16日上午，記者通過多方聯(lián)系來到了小新家。15歲的小新正躺在床上，他向記者講述了與老師發(fā)生沖突時的情景。事情發(fā)生在11日，下午4點(diǎn)左右，全體學(xué)生都在操場為運(yùn)動會進(jìn)行緊張地訓(xùn)練，他看見前面一個同學(xué)動作不規(guī)范就笑了一下，班主任王老師看見后走到小新身邊，問他笑什么。小新與王老師發(fā)生爭執(zhí)并罵了老師一句，立即引來了老師的拳頭。
　“老師先打了我一拳我罵他后，老師就一直用拳頭打我的頭部還踢了我的肚子?！毙⌒抡f道，當(dāng)時要不是同學(xué)上前勸阻還不知道老師要將他打成什么樣子。

　當(dāng)天下午6時，羅女士邀上親戚到學(xué)校宿舍找班主任了解情況。在宿舍區(qū)，小新向母親指認(rèn)老師的房間時，老師的女朋友將門重重關(guān)上，惹惱了羅女士，羅女士沖上去就開始打人，親戚們見此情況一擁而上。而令人震驚的是，15歲的小新也參與打老師。
　記者詢問15歲的小新，為什么要和親戚一起打老師，小新說：“我看見一個女老師拿著一個鋤頭模樣的東西出來，我怕砸著家人就打了老師?！?br /> 　“老師是學(xué)生的榜樣，一個老師怎么能夠因?yàn)橐痪渑K話就打一個15歲的孩子？既然老師打?qū)W生應(yīng)該，難道我家長就不能打老師了嗎？”羅女士接受采訪時說，她認(rèn)為這件事是老師毆打未成年學(xué)生在先，她打老師在后。她不但要一個合理的答復(fù)，還要求老師賠償精神損失費(fèi)。

　13日，記者在學(xué)校宿舍樓找到了王老師，王老師告訴記者，11日下午4點(diǎn)，全班都在為學(xué)校一年一度的運(yùn)動會進(jìn)行緊張訓(xùn)練，他作為班主任在隊(duì)伍前面維持紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)小新在隊(duì)伍里搗亂，影響了其他學(xué)生訓(xùn)練。他就推了小新一下，隨后小新罵了他，他火氣來了就打了小新。打完后，他也意識到自己錯了，準(zhǔn)備隨后找小新家長道歉。哪知2個小時后，家長就帶了一群人到學(xué)校打人，并要求他賠償精神損失費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)2000元。
　學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)了王老師的話，一位主任表示：學(xué)校知道王老師打?qū)W生事情后，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)在商量如何處理這件事情，表示要給家長一個解釋。但由于該生沒有留下家里的聯(lián)系方式，使得學(xué)校不得不另作打算。未料到，學(xué)校還沒找到家長解釋，家長就趕到學(xué)校打傷了老師。

　學(xué)校兩位老師帶領(lǐng)記者來到王老師宿舍，在王老師的宿舍里，記者看見桌子、凳子全部被砸爛扔在地上；一臺飲水機(jī)被扔到床上，地上還有兩個被踩得變形的眼鏡。
　在宿舍外面，一位宮姓老師向記者描述了當(dāng)時情景。宮老師說：當(dāng)時她正在四樓聊天，突然聽見下面很吵，趕下來看見，王老師宿舍里圍滿了人，房間已經(jīng)被砸得稀爛。而王老師則被一群人摁在宿舍的地上暴打，其中還有他班的學(xué)生。
　“心寒極了，教育生涯中從未見過這樣的家長和學(xué)生。不問事由，進(jìn)門就打人。讓我們一點(diǎn)安全保障都沒有了，我們以后怎么管學(xué)生！”一位徐老師說道。
　一位從教30年的老教師聽說這件事后表示：教師打?qū)W生十分不對，但是家長居然帶著孩子一起打教師，是聞所未聞。

　咸寧市高級技工學(xué)校負(fù)責(zé)人在接受采訪時說，事情起因是，老師打?qū)W生，老師存在不冷靜和教育方法不當(dāng)?shù)呢?zé)任。因此，校方在家長打老師事件發(fā)生后，主動將受傷學(xué)生送到醫(yī)院檢查，并對老師進(jìn)行處罰，然而家長在學(xué)生被打后不經(jīng)過學(xué)校，就將老師打傷，十分不理智?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)報警，結(jié)果還要等警方進(jìn)一步的調(diào)查。