咸寧網(wǎng)訊　記者 熊大平、通訊員湯標(biāo)報(bào)道：“大家知道， 白天在海邊拍照，應(yīng)該面朝大海，還是背對(duì)大海呢?”10月24日上午，在湖北咸寧魯迅學(xué)校，嘉魚(yú)一中游瑾老師的發(fā)問(wèn)引起同學(xué)們的熱烈討論。這也是地理名師工作室送教下鄉(xiāng)的現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)天活動(dòng)吸引來(lái)自全市各初高中地理老師和湖北科技學(xué)院地理專業(yè)學(xué)生參與交流學(xué)習(xí)。

當(dāng)天上午，游瑾老師的示范課《大氣熱力環(huán)流》結(jié)合視頻引入，通過(guò)分別將燃燒的蠟燭、冰塊、吹滅的一炷香放入塑料筒，觀察筒內(nèi)煙氣的運(yùn)動(dòng)方向，這些形象的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的原理一目了然。之后的海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)的大氣運(yùn)動(dòng)環(huán)流圈，讓同學(xué)們對(duì)熱力環(huán)流印象更深刻。課堂上，老師結(jié)合視頻實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系生活常識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用地理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，從而解決生活難題。

市教科院相關(guān)工作人員表示，課堂改革的目標(biāo)就是提高課堂效率，多形式的課堂教學(xué)方法，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有很大的幫助。同時(shí)，將學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生語(yǔ)言，將學(xué)習(xí)與生活、生產(chǎn)相結(jié)合，轉(zhuǎn)變老師滿堂灌的形式，讓學(xué)生學(xué)得輕松。

對(duì)于高一的學(xué)生，即將面臨選科。如何面對(duì)新高考的選課和未來(lái)的就業(yè)？當(dāng)天送教活動(dòng)中，來(lái)自崇陽(yáng)一中的程鵬飛老師帶來(lái)了一節(jié) 《高中生涯規(guī)劃初探》。程鵬飛生動(dòng)細(xì)致的分析講解，受到學(xué)生老師的一致歡迎。