咸寧網(wǎng)訊　記者朱亞平報(bào)道：為不斷提高教師自身素養(yǎng)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)型教師，總結(jié)交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，近日，咸寧市溫泉中學(xué)舉行了“共讀好書(shū)·互助成長(zhǎng)”暑期閱讀分享會(huì)。

“共讀好書(shū)·互助成長(zhǎng)”暑期閱讀分享會(huì)上，梁微、夏夢(mèng)婷、雷剛、廖創(chuàng)、文曉蓮和吳雅茹六位老師作為教師代表進(jìn)行閱讀分享。

梁微分享了閱讀雜文集《當(dāng)你又忙又累，必須人間清醒》的感悟；夏夢(mèng)婷利用精彩的視頻介紹了《致青年教師》的作者吳非老師，節(jié)選書(shū)中的精彩片段與全體同仁共勉；雷剛以《樂(lè)享“數(shù)”假　閱讀悅美》為題，分享了閱讀唐彩斌老師主編的《數(shù)學(xué)在哪里》的感受；廖創(chuàng)從最近爆火的新東方老師董永輝的事例引入，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，然后向大家分享了《打動(dòng)孩子心靈的溝通技巧》一書(shū)的閱讀收獲；文曉蓮分享文曉蓮以《盛夏，“暑”書(shū)最消暑》為題，從“我為什么閱讀”“我讀什么書(shū)”“我怎樣讀書(shū)”三個(gè)方面分享了自己的讀書(shū)故事。

該校校長(zhǎng)李育軍介紹說(shuō)，閱讀意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史，它使生命有了無(wú)限可能。從書(shū)里，我們能感受到教育的作用。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓全體教職工將讀書(shū)作為一種精神追求、一種生活態(tài)度，以書(shū)為友，以讀增慧，不斷豐富自身內(nèi)涵，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，走向更好的自己。