校園文明是人類進步的階梯，學校是傳承文明的搖籃。

咸寧高級中學創(chuàng)辦于1943年，是湖北省首批108所重點高中之一，是全國首批被授予的“現(xiàn)代教育技術實驗學?！?，咸寧“市級示范學?！?，咸安區(qū)“文明校園”。

近年來，咸寧高級中學結合實際，充分發(fā)揮師生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，為深入推進文明創(chuàng)建作出積極的貢獻。

厚植一片文明沃土

咸寧高級中學位于咸寧城區(qū)永安大道與淦水河交合處，淦水河滋養(yǎng)著代代學子茁壯成長，咸寧高中也從80載歷史中走出了自己的成長步伐。

17日，走進咸寧高級中學，腦子里只剩下了一個字——美！

映入眼簾的27塊整齊排列的紅色宣傳欄，社會主義核心價值觀、志愿精神、模范典型、教師“八榮八恥”、學生文明行為守則、“創(chuàng)建文明校園六好標準”等文明宣傳主題，像一扇扇文明窗口，展現(xiàn)著該校師生的精神風貌。

咸安區(qū)新時代好少年該校初三（1）班學生金亦申介紹：“我們學校是一所人文氣息濃厚、園林景觀迷人、和諧之美突出的學校。弘揚傳播正能量，讓學生愛學習的同時，引導學生做一個正直誠信的人。”

行走在園林式的校園里，瑯瑯書聲相伴；教學樓走廊過道間，四季風景分明；寬敞明亮的教室，有生機勃勃的綠色盆栽裝點；塑膠跑道、標準籃球場和排球場上人聲鼎沸……校園面積138畝，包括綜合樓、科技樓、教學樓、園丁樓、學生公寓等20棟主體建筑，人文景觀與自然景觀布局相得益彰，和諧校園氛圍潤物細無聲地融入整個校園。

學校黨委書記、校長朱大浩介紹，文明校園建設是全面提高辦學治校整體水平、實現(xiàn)全員育人全程育人全方位育人的系統(tǒng)工程，學校一直圍繞文明校園創(chuàng)建的目標方向，扎實開展工作，用文明沃土培育時代新人。

為做好文明校園建設工作，學校先后投入20余萬元，對破損、老舊宣傳牌進行更換，在學校內10多處墻壁、宣傳欄安排創(chuàng)文宣傳核心內容，制作圖說宣傳牌70多塊。

楹聯(lián)長廊、孔子廣場等處處洋溢著濃郁的書香氛圍，隨時隨處能看見學生主動向老師問好、有序行走、自覺值日、主動歸位桌椅、愛護圖書等場景，文明雅禮蔚然成風。

學校學生人數(shù)眾多而食堂容量有限，在用餐的高峰期，同學們都會自覺排隊，文明守序，不大聲喧嘩、隨意插隊、搶占窗口。學生在食堂內進餐，按班級整齊就座，同學們之間交換從家里帶來的小吃美食，和老師分享可口的飯菜，師生之間其樂融融。

營造一種文明氛圍

咸寧高級中學自全面啟動文明校園建設工作，校園內通過組織豐富多彩的校園活動，弘揚文明之風。

去年10月20日晚，咸寧高中開展“甘灑熱血寫春秋——青年楷模何功偉”2022年文明校園創(chuàng)建暨思想道德教育主題講座。講師張昌全聲情并茂地講述了“青年楷?！焙喂载懖磺囊簧喂サ母锩适侣牭门_下的學生深受感染。

為了讓文明校園有聲有響有形，咸寧高中對標“六好”要求，圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展創(chuàng)建，制定出可行性強的《咸寧高中創(chuàng)建文明校園實施方案》，成立六個工作組：宣傳組、教師組、學生組、后勤組、工會組、督查組，全面開展文明校園建設活動。

“兩年多時間里學校共開展了200多場活動。”校辦主任鄭玉蕾介紹，在全校師生的共同努力下，校園面貌發(fā)生了明顯變化，創(chuàng)建活動取得了顯著成效。

除了傳承紅色文化、傳統(tǒng)文化，弘揚和培育學生們民族精神、強化社會主義榮辱觀，踐行環(huán)保理念，傳播節(jié)約能源資源、參加環(huán)保實踐等特色活動，該校組織的英語、語文、生物、數(shù)學等各類學科活動亦是如火如荼。

創(chuàng)建文明校園工作啟動以來，學校開展的主題團日、青年大學習，落實“三會兩制一課”制度，國旗下的演講、文藝匯演、閱讀周、勞動教育、心理輔導等各類文體、教育活動深入各個教育環(huán)節(jié)；關愛老人、交通勸導等志愿服務得到社會認可；成立校廣播臺、學生聯(lián)合社，創(chuàng)辦《咸高文藝》內刊，開展文明宣傳；組織教師培訓、評比，鑄師魂、強師能，打造過硬教師隊伍；組織政治學科老師開展社會主義核心價值觀進課堂，推進社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”。

同時，學工處和團委精心設計活動，開展各種道德實踐活動；建立團校，黨團共建，緊緊抓住學校、家庭、社區(qū)三大環(huán)節(jié)，向廣大家長發(fā)出倡議，實現(xiàn)“學校、社區(qū)、家庭互動”為目標的未成年人思想道德建設工作模式。

學生李冒給校長信箱投了一封信，信里這么說道：“‘朱爸爸’，學?；顒雍枚喟。屛业母咧猩畈豢菰铮恐芑顒硬恢貥樱娴氖菍W不完，玩不完……”

樹立一批文明榜樣

校園文化是學校發(fā)展的精髓和靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)，是學校文化底蘊的具體體現(xiàn)。用一句話來形容文明校園建設帶來的好處，那肯定是榜樣的力量無限大！

近年來，學校通過教學“大比武”活動，定期開展教學活動月和教學基本功比賽，實施績效量化制度，將績效與個人的工作量、工作實效、工作態(tài)度掛鉤，使教師的積極性進一步得到激發(fā)，涌現(xiàn)出一批先進個人。

2019學年以來，余豪、陳嘉豪、趙子謙、周子喆等學生分別在全國中學生物理競賽、中國化學奧林匹克競賽、全國生物奧林匹克競賽、全國中學生創(chuàng)新能力大賽、全國高中數(shù)學奧林匹克競賽上為校爭光，獲國家二、三等獎8人次、省級獎項62人次。劉洋同學取得清華大學自主招生資格，周子喆被清華大學錄取，余亦可、吳書恒、陳龍、胡安雅等學生先后被中科大少年班、少創(chuàng)班錄取，饒冶、朱紫珩、施熠、余任天先后被上海交大、復旦大學、浙江大學、武漢大學等學校錄取，金亦申等一批批學生獲評咸安區(qū)新時代好少年。

一批批優(yōu)秀的學生從這里走進國家重點大學，學校成為多所名校實習基地和生源基地校。

在校內開展的創(chuàng)建文明校園、節(jié)約水電校園巡查、螞蟻森林云植樹等志愿服務活動中，年輕教師柯尊曙、黃銀、劉洋走進社區(qū)，為未成年人服務中心的兒童帶去溫暖和快樂，用實際行動奉獻愛心、傳遞溫暖。

咸寧高中團委書記馮波說：“我們以學生喜聞樂見的方式頒發(fā)志愿服務時長卡，在學生當中形成一種‘比先進、爭優(yōu)秀’的良好氛圍，引導學生積極從事志愿服務，樹立志愿服務意識?！?/p>

在榜樣的指引下，近年來，咸寧高中常態(tài)化組織學校優(yōu)秀團員、積極分子、優(yōu)秀老師，走進社區(qū)、新村等，開展送書籍、學業(yè)輔導、普法、心理疏導等活動，不斷總結志愿服務活動中的好經驗、好辦法，創(chuàng)新豐富服務活動內容，完善志愿者服務工作相關制度，確保志愿服務活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

精心培植獨具特色魅力的校園文化，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成健康、樂觀、豁達的人生態(tài)度，養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的文明習慣，并積極地向榜樣靠攏，成為傳播文明的倡導者、實踐者和監(jiān)督者。

本報記者　朱亞平