咸寧網(wǎng)訊（記者熊大平　通訊員劉曉梅）　當數(shù)學走出課本，化身趣味闖關、動手挑戰(zhàn)，會碰撞出怎樣的火花？近日，咸寧實驗外國語學校玉泉校區(qū)熱鬧非凡，第三屆“泉涌思維，智探數(shù)海”數(shù)學節(jié)順利開展，全體師生共同沉浸式體驗數(shù)學的樂趣與魅力，讓“枯燥”的數(shù)學變成了看得見、玩得著的快樂游戲！

數(shù)學節(jié)以年級為單位設計專屬活動，從低年級的動手實踐到高年級的綜合挑戰(zhàn)，層層遞進，讓每個孩子都能找到屬于自己的“數(shù)學樂趣”。

二年級以“趣味數(shù)學，快樂成長”為主題，圍繞七巧板、100以內(nèi)口算、圖形認識、撥數(shù)四大游戲展開比拼。用七巧板拼出創(chuàng)意圖形，在口算中比拼速度與準確率，拿著計數(shù)器撥出指定數(shù)字——在動手操作中，孩子們不僅鞏固了基礎數(shù)學知識，更悄悄愛上了這門有趣的學科。

三年級的“三關挑戰(zhàn)”賽在內(nèi)操場激烈上演。第一關4×4華容道，考驗邏輯與耐心，孩子們專注平移方塊，爭取用最少步數(shù)完成排列；第二關立體圖形拼合，從展開圖中找出能拼成正方體、長方體的圖形，空間想象能力瞬間拉滿；第三關“估一估，掂一掂”，一只鉛筆有多長、一個蘋果有多重……通過估量和工具驗證，差值最小的選手能獲得“最佳估測小能手”的稱號。

四年級的闖關活動更是智慧的大較量。從“計算小能手”限時完成口算、豎式計算，到“九宮格數(shù)獨挑戰(zhàn)”填寫不重復數(shù)字，再到“角的度量大師”精準測量角度，最后在“24點達人”與“我是小講師”中二選一。無論是算24點、講數(shù)學題，孩子們都展現(xiàn)出超強的數(shù)學應用能力，集齊4個通關章還能兌換數(shù)學繪本、定制文具等專屬獎品！

五年級的活動兼顧“知識”與“創(chuàng)意”：計算闖關中鞏固小數(shù)乘法、單位換算；數(shù)字成語環(huán)節(jié)用“加減乘除”填成語空缺，實現(xiàn)數(shù)學與語文的跨界融合；玩轉(zhuǎn)24點時，用4張卡牌算出24點，考驗運算技巧；視圖拼搭中，根據(jù)立體圖案擺出主視圖、俯視圖，空間思維能力提升！通關兌獎，讓孩子們動力十足。

而六年級的活動更注重知識的綜合運用。分數(shù)運算，背誦數(shù)學公式，是數(shù)學能力的基礎，選手還能自主選擇“繪畫小能手”（提交分數(shù)乘法／位置與方向主題手抄報）或“講解小能手”（講解數(shù)學題），最后在“24點”與“魔方還原”中挑戰(zhàn)自我。孩子們在自主選擇與實踐中，全神貫注，認真完成每一個挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了大哥哥大姐姐縝密的思維習慣。

從趣味游戲到能力挑戰(zhàn)，從個人賽到團體賽，玉泉校區(qū)已經(jīng)連續(xù)三年舉辦數(shù)學節(jié)，不僅讓孩子們感受到數(shù)學的實用性與趣味性，更在校園里播下了“愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學”的種子。