2025年，咸寧市教育局朝著“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)穩(wěn)步前行，在學(xué)前教育普惠、學(xué)生全面發(fā)展、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、各學(xué)段均衡提質(zhì)、高等與職業(yè)教育賦能、教師隊伍建設(shè)等領(lǐng)域交出亮眼答卷，讓咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展的根基更牢，也讓更多家庭感受到教育帶來的溫暖與希望。

免費學(xué)前教育，近3萬家庭享實惠

2025年，咸寧市借著“幸福咸寧行動”和“十大民生實事項目”的東風(fēng)，把幼兒園學(xué)前一年（大班）保教費免除政策落到了實處。工作人員仔細(xì)摸清全市大班幼兒底數(shù)，規(guī)范資金發(fā)放流程，確保補貼一分不少直達受益家庭。2025年秋季學(xué)期，29787名大班幼兒吃上“政策紅利”，累計免除保教費3650.32萬元，大大減輕了家庭的學(xué)前教育支出負(fù)擔(dān)。

與此同時，公辦幼兒園的“版圖”也在不斷擴大。通過新建、改擴建，2025年新增3所公辦幼兒園，帶來750個嶄新學(xué)位，讓“入公辦園難”的問題得到進一步緩解。截至　2025年底，全市公辦幼兒園在園幼兒占比達　56.34％，普惠性幼兒園覆蓋率更是高達　91.85％，形成了“公辦為主、普惠民辦補充”的學(xué)前教育服務(wù)體系。如今，咸寧的孩子們不僅能“有園上”，更能“上好園”，普惠教育的陽光照亮了每一個幼兒的成長之路，這項政策也贏得了家長們的紛紛點贊。

多元育人，讓孩子身上有汗眼里有光

“推臂、邁腿，跟著音樂節(jié)奏練起來！”1月5日，咸寧市第四小學(xué)的下課鈴剛響，學(xué)生們就迫不及待沖出教室，一套校本武術(shù)操打得有模有樣，既練了體能，又傳承了傳統(tǒng)體育文化。緊接著，整齊劃一的集體跑操拉開序幕，靈敏圈、跳繩梯、跳皮筋、籃球迎面接力等年級特色活動輪番登場，校園里滿是孩子們的歡聲笑語和奔跑的身影。

“我們根據(jù)孩子的興趣和年齡特點設(shè)計活動，把運動技巧藏在游戲里，讓孩子們玩著就能鍛煉身體。”　校長趙陳芳介紹。為了讓孩子們身心健康成長，咸寧市明確規(guī)定，全市中小學(xué)課間休息統(tǒng)一延長至15分鐘，每天綜合文體活動時間不少于2小時。充足的活動時間讓孩子們釋放了學(xué)習(xí)壓力，一個個跑得滿頭大汗，眼神里滿是活力，真正實現(xiàn)了“身上有汗、眼里有光”　的育人目標(biāo)。

除了體育鍛煉，美育和勞動教育也沒落下。2025　年，咸寧市承辦了全省學(xué)校體衛(wèi)藝工作專題培訓(xùn)班，還舉辦了首屆中小學(xué)勞動教育技能展示活動、青少年書畫作品現(xiàn)場創(chuàng)作大賽等，讓孩子們在實踐中提升審美素養(yǎng)、掌握勞動技能。針對心理健康問題，全市完善　“紅黃綠”　三色聯(lián)系服務(wù)機制，通過家訪關(guān)愛、心理教師培訓(xùn)、校園心理情景劇展播等方式筑牢　“心防線”，再加上　“醫(yī)校聯(lián)動”　的綠色轉(zhuǎn)介通道，形成了家校社協(xié)同育人的良好格局，全方位守護學(xué)生成長。

數(shù)字賦能，教育教學(xué)玩出新花樣

2025　年　5　月　16　日，2025　世界教育數(shù)字大會在武漢落幕，我市推送的五部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型短視頻成功入選大會成果展，讓咸寧的智慧教育探索被更多人看見。在大會　“全球智慧教育場景觀摩”　活動中，赤壁市實驗小學(xué)作為咸寧代表，與武漢經(jīng)開區(qū)神龍小學(xué)展開了一場精彩的云端互動。兩校師生隔著屏幕展開　“AI　火星車救援挑戰(zhàn)”，實時協(xié)作破解人工智能編程難題；教師們則依托　“網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研平臺”，沉浸式研討　“雙師課堂”　設(shè)計，生動展現(xiàn)了數(shù)字化帶來的教學(xué)變革。

2025　年，全市穩(wěn)步推進　“教育數(shù)字化基建項目”，遴選首批　34　所學(xué)校開展數(shù)字化賦能教學(xué)改革試點，讓信息技術(shù)真正融入日常教學(xué)。

咸寧市深入推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略，實施“人工智能＋教育”行動，取得一系列突破：咸安區(qū)獲批湖北省基礎(chǔ)教育智慧教育實驗區(qū)，4所小學(xué)成為湖北省智慧校園實驗校，4所中小學(xué)成為人工智能和創(chuàng)客教育試點學(xué)校。咸寧市第二實驗小學(xué)榮獲國家級數(shù)字素養(yǎng)案例獎，赤壁市實驗小學(xué)在全國性數(shù)字教育大會上展示跨市線上互動教學(xué)場景，數(shù)字化教學(xué)影響力持續(xù)擴大。“人工智能　＋　教育”　的種子在咸寧校園里生根發(fā)芽。

資源均衡，城鄉(xiāng)教育差距不斷縮小

“承‘大一中’榮光，走科技特色道路，拼搏無悔青春！”2025　年　9　月　1　日，咸寧第一高級中學(xué)迎來首個開學(xué)典禮，高一學(xué)生熊翊馨帶領(lǐng)全體新生莊嚴(yán)宣誓，誓言聲響徹校園，滿是少年意氣。這所新學(xué)校的投入使用，新增　3000　個公辦優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位，第一年就招收了　800　余名新生，有效緩解了市城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位緊張的問題。

2025　年，咸寧市全力推進教育資源公平配置，新改擴建中小學(xué)校舍　6　萬余平方米，累計新增公辦學(xué)位　8880　個。為了實現(xiàn)　“縣縣有優(yōu)質(zhì)高中、鎮(zhèn)鎮(zhèn)有優(yōu)質(zhì)初中”　的目標(biāo)，全市制定了　63　所鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)初中建設(shè)規(guī)劃，2025　年已有　26　所建成投用。同時，《咸寧市域教聯(lián)體三年行動計劃（2025－2027　年）》正式實施，形成　“市級統(tǒng)籌　＋　縣（市、區(qū)）落實　＋　學(xué)校推進”　的閉環(huán)機制。

教師交流輪崗也在有序推進，2025　年公辦義務(wù)教育段教師交流輪崗　2170　人，占義務(wù)教育段專任教師總數(shù)的　12.75％，讓鄉(xiāng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校也能迎來優(yōu)秀教師。此外，武咸同城教聯(lián)體結(jié)對建設(shè)不斷深化，鄂南高中、嘉魚一中、通城一中、崇陽一中與武漢優(yōu)質(zhì)高中開展線上線下對接交流　120　余次，聯(lián)合教研　160　余場，2000　余名教師從中受益，教學(xué)水平穩(wěn)步提升。高中教育也開啟了特色發(fā)展新路徑，4　所中職學(xué)校設(shè)立綜合高中，為學(xué)生提供了更多選擇。

產(chǎn)教融合，賦能經(jīng)濟社會發(fā)展

2025　年，我市堅持職業(yè)教育與高等教育　“雙輪驅(qū)動”，讓教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強。在職業(yè)教育領(lǐng)域，成功承辦　“2025年金磚國家職業(yè)技能大賽”　工業(yè)機器人、網(wǎng)絡(luò)安全管理兩個國際賽項，向世界展現(xiàn)了咸寧職業(yè)教育的國際化水平；在湖北省職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)子們斬獲　8　個一等獎，教師團隊也拿下省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎，教學(xué)成效實實在在。

產(chǎn)教融合方面，咸寧更是打通了校企合作的　“最后一公里”。引進華為、海康威視等頭部企業(yè)，共建　13　個新質(zhì)生產(chǎn)力系列產(chǎn)業(yè)學(xué)院，讓專業(yè)設(shè)置精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求。全國首個　“市域產(chǎn)教聯(lián)體人才供需與技術(shù)服務(wù)平臺”　匯聚了　800　余家重點企業(yè)的實時需求，不僅促成　80　余項校企合作項目，技術(shù)轉(zhuǎn)化金額超　4700　萬元，還精準(zhǔn)推送　1.2　萬個實習(xí)就業(yè)崗位，有效破解了　“校熱企冷”“供需脫節(jié)”　的難題。

高等教育領(lǐng)域，校地協(xié)同發(fā)展不斷深化。咸寧市與湖北科技學(xué)院建立聯(lián)席會議制度，設(shè)立校地合作辦公室，引導(dǎo)高校動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，新增人工智能、智能醫(yī)學(xué)工程、智慧林業(yè)等戰(zhàn)略新興專業(yè)，讓高校專業(yè)更貼合地方產(chǎn)業(yè)需求。湖北科技學(xué)院大學(xué)科技園吸引　78　家企業(yè)入駐，其中　78.2％　是大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的　“孵化器”。

此外，咸寧市還積極開發(fā)校友資源，在省校友回歸活動中做招商推介，在長三角和大灣區(qū)聘任　6　名校友回歸專員，讓高校校友成為推動地方發(fā)展的重要力量。

強師興教，筑牢育人根基

“后現(xiàn)代心理治療的關(guān)鍵詞是什么？”2025　年　7　月　21　日，咸寧市第一屆心理健康教育教師專業(yè)能力提升專項培訓(xùn)班開班，100　余名中小學(xué)心理健康教師參加了為期六天的系統(tǒng)培訓(xùn)。附二醫(yī)院的心理專家手把手指導(dǎo)，理論講解結(jié)合臨床實操，讓老師們滿載而歸。像這樣的心理健康教師培訓(xùn)，2025　年全年共完成　900　人次，為學(xué)生心理健康保駕護航。

2025　年，咸寧市把教師隊伍建設(shè)當(dāng)作教育發(fā)展的　“第一資源”，從師德師風(fēng)、學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展、激勵保障等方面多管齊下，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。修訂《咸寧市師德師風(fēng)考核辦法》，出臺《師德師風(fēng)考核負(fù)面清單》，將考核結(jié)果作為教師資格注冊、評優(yōu)評先、職稱評聘的首要依據(jù)，樹立　“師德為先”　的鮮明導(dǎo)向。

在專業(yè)發(fā)展上，大力推進教師學(xué)歷提升工程，將農(nóng)村義務(wù)教育教師招聘學(xué)歷門檻提高到本科，2025　年共招聘　115　名本科及以上學(xué)歷農(nóng)村義務(wù)教育教師；通過專升本定制班、省培項目、成人高考等方式，幫助　1200　余名教師提升學(xué)歷，優(yōu)化教師隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)。同時，注重骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，2025　年　1　人獲評　“荊楚好老師”，2　人入選全國縣中頭雁教師崗位計劃，2　人獲評　“楚天名師”，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。

激勵保障方面，我市教育系統(tǒng)不斷優(yōu)化職稱評審流程和評價標(biāo)準(zhǔn)，向一線和鄉(xiāng)村教師傾斜；推進　“校長班主任雙培養(yǎng)計劃”，完善校長選拔任用機制，減少行政事務(wù)干擾，讓校長回歸教學(xué)主責(zé)主業(yè)。加上教師交流輪崗制度的推進，優(yōu)質(zhì)師資得以均衡配置，為教育均衡發(fā)展提供了堅實的人才保障。

2025　年，全市教育事業(yè)的每一步突破，都彰顯著教育系統(tǒng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隨著各項政策的持續(xù)深化，未來的咸寧教育必將在高質(zhì)量發(fā)展的道路上越走越穩(wěn)，為　“幸福咸寧”　建設(shè)注入更強勁的人才動力和智力支持。

記者　熊大平　通訊員　徐甜甜