“孩子都喜歡聽夸獎的話，可是如何才能夸出好孩子呢？”20日，家住茶花路的家長任先生咨詢。

咸寧市第二實驗小學老師王春霞介紹，都知道愛和鼓勵是打開孩子心扉大門的鑰匙，家長夸孩子時更要結合現實，針對具體的事情。

家長在表揚孩子時，要針對具體的事情對孩子進行夸獎，讓孩子明白自己的哪里做得對，棒在哪里。比如：寶貝，你剛才做那件事（具體的事情）的時候做得很認真、很專注，這是你能夠做好這件事的主要原因；寶貝，你剛才說話表達得很清楚，有條理性，相信你會越說越好。

夸獎要有度，不要盲目夸獎或夸大事實。在夸獎孩子的時候，一定要用簡潔的語言，讓孩子更好理解。比如：孩子期末考試取得了比較好的成績，家長不妨說：“你最近很用功，繼續堅持，你是好樣的。”在孩子成功時，要通過鼓勵告訴孩子，成功源于不懈的努力，這樣才能促使他們的表現越來越好。

夸獎要抓住時機，及時強化孩子的良好行為。心理學中有個詞叫“即時強化”，就是在孩子做出行為的當時、當場予以夸獎，讓孩子自己強化夸獎給他帶來的心理上的滿足感。讓孩子在心中充滿向上的動力，下一次做同類事情的時候，有了驅動力，就會努力做得更好。

利用對比夸張法，表揚孩子的點滴進步。家長用心去觀察，從正面、積極的角度去審視孩子，就會發現孩子有很多地方值得夸獎。發現了孩子的進步，對孩子的每一個微小進步都能加以鼓勵，即是對孩子的積極行為進行強化的最好方式。

巧用肢體語言、手勢、行動，表達對孩子的贊許和鼓勵。夸獎的方式、方法很多，不限于口頭。一個贊許的眼神、一次輕輕地撫摸、一句激勵的話語，都能在孩子心中激起上進的漣漪。比如：3歲的孩子自己把玩具收進箱子里，在用語言表揚的同時，可以用手拍拍他的后背或者撫摸一下他的小腦袋，讓孩子感覺父母的愛、贊許和鼓勵。

咸寧日報全媒體記者　朱亞平