“英語是非常重要的科目。可我卻發(fā)現(xiàn)，孩子對英語并不是非常感興趣，不知道如何引導？”7日，家住溫泉城區(qū)的家長張志意苦惱不已。

溫泉中學英語老師張紅玲說，如果家長在家的時間比較充裕的話，和孩子一同成長是培養(yǎng)孩子英語興趣的最好方式，也是促進孩子進步的最好方法。

從日常教育教學實踐來看，親情陪伴是每一個孩子健康成長道路上不可或缺的存在！陪伴，是父母對孩子最好的教育，再優(yōu)越的物質條件也無法取代在與孩子的相處中建立良好的親子關系，這種融洽的相處才更能促進孩子的快樂成長。

在建立融洽親子關系的基礎上，家長可以先選擇一套既符合孩子又符合家長認知程度的教材，而且這套教材既要貼近生活又要活潑生動有趣，以此來作為一個共同成長的平臺，在日常生活中可以相互學習，相互交流學習方法和心得。

和孩子一起進步。在孩子放學回家后，家長可以有意識或無意識地，就一些你不懂的問題讓其幫助你，這既檢驗了孩子課堂學習效果，又進一步加強了其對知識點的掌握，自己也得到了提高！當然，如果孩子確實對英語不感興趣，家長就應該先努力提高自己，給孩子樹立一個好榜樣。

每天選一個固定的時間段，讓孩子學英語。睡前的二十分鐘，可以適合播放關于英文歌曲、對話，也可以讓孩子讀一些英語讀物，看一些英語卡通片，聽英語童謠等。

鼓勵孩子模仿學習。正所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，學英語也是這樣，讓孩子大聲朗讀，比較一下語音是否標準，要求口形到位或家長與孩子一起模仿來一場比賽。

在家里布置英語角。在家中選一個位置，將有關英語的書籍、磁帶、光盤放在那里，墻上可粘貼一些富有知識性、趣味性的海報，或者用英語寫一下小標語，提供舒適的小書桌。有條件的，也可以在家門口、冰箱、桌椅等地方，張貼英文單詞、英文表述方式。

耐心引導，家長要多鼓勵和贊美孩子，強化孩子的成功感，這樣孩子才會大膽開口，增強孩子繼續(xù)學習的勇氣和信心。

咸寧日報全媒體記者　朱亞平