在人口老齡化加劇和人們對健康生活追求日益提升的時代背景下，大健康產業成為推動社會經濟發展的重要力量。咸寧職業技術學院敏銳洞察時代需求，積極探索創新，推出　“體醫融合　三維共育”　康養人才培養模式，為大健康產業的發展提供了強有力的人才支持。

一、實施背景：時代所趨，產業所需

“健康中國2030”規劃綱要明確指出推動健康產業發展、完善健康保障體系的重要性，體醫融合成為促進全民健康的關鍵環節。咸寧憑借良好的自然生態環境，大力發展健康養老、康復醫療等大健康產業，但專業人才的短缺嚴重制約了產業的發展。從人才供需來看，健康養老領域人才缺口大，康復治療師數量遠低于發達國家標準，且人才結構失衡，復合型人才匱乏。同時，傳統護理人才培養模式存在諸多弊端，課程與實際工作脫節，學生實踐和創新能力不足，難以適應行業發展的新需求。此外，智慧健康養老產業的興起，對護理人才的專業素養、智能技術應用能力和體醫融合服務能力提出了更高要求，探索新的培養模式迫在眉睫。

二、主要做法：創新舉措，協同發展

（一）創新協同育人模式，整合多方資源

咸寧職業技術學院聯合咸寧市中心醫院、咸安區中醫醫院、咸寧市婦幼保健院等機構，構建“醫教協同　三維共育”模式。整合學校、醫院、企業三方資源，醫院提供實踐場地，企業參與課程開發與指導，學校負責理論教學與基礎實踐，三方協同制定人才培養方案，精準對接產業需求，培養兼具專業知識、實踐經驗和職業素養的復合型人才。同時，圍繞　“智護銀齡”　理念，重構智慧健康養老服務與管理專業課程體系，保留傳統護理課程精華，新增前沿課程并融入行業案例，優化課程結構為模塊化、層次化體系，提升學生專業能力。

（二）深化校企合作，強化實踐與技能培養

學院建立校企雙元育人機制，邀請企業專家任兼職教師，學院教師定期赴企業掛職鍛煉。校內打造智慧健康養老實訓基地，配備智能床墊、康復機器人等先進設備模擬真實場景；與校外23　家企業共建實習實訓基地，讓學生參與體醫融合項目，實現學校教育與企業實踐無縫對接。此外，積極探索“1＋X”證書制度與職業能力培養融合，確定相關專業職業技能等級證書，將證書培訓內容融入課程體系，組織學生培訓、考核和認證，提高學生職業技能水平與就業競爭力。

（三）融入課程思政，培養德技并修人才

在老年健康照護領域課程中融入思政元素，通過案例分析、實踐活動和小組討論等教學方法，挖掘課程中的職業道德、社會責任和人文關懷精神。以《老年護理》課程為例，講述優秀護理員事跡，組織學生到養老院開展志愿服務，培養學生敬業奉獻精神和社會責任感，致力于培養德技并修的高素質大健康產業人才。

三、成果成效：全面豐收，成績斐然

通過一系列的創新舉措，咸寧職業技術學院在人才培養、專業建設、社會服務等方面取得了顯著成果。在專業建設上，智慧健康養老服務與管理專業引領大健康專業群發展，招生人數大幅增長，畢業生初次就業率和專業對口率高，專業群不斷壯大，“訂單班”培養模式成效顯著。課程與教材建設成果豐碩，多門“金課”深受學生好評，教材在多所院校推廣應用。師資隊伍實力增強，“金師”團隊成果豐碩，實踐教學質量提升。實踐教學基地建設完善，校內外基地為學生提供了良好的實踐環境，實習與就業實現無縫銜接。社會服務成效顯著，為本地養老機構和社區提供培訓服務，教師開展講座、義診，與周邊院校開展交流合作，提升了學院的社會影響力。

四、推廣應用：經驗輻射，帶動發展

（一）校內示范帶動專業群改革

“醫教協同　三維共育”模式在咸寧職業技術學院校內起到了良好的示范作用，以智慧健康養老專業為引領，帶動護理、康復治療技術等專業群進行改革。各專業借鑒該模式，加強校企合作，優化課程體系，提升了學院的整體辦學水平，增強了專業的吸引力和競爭力，招生人數上升，畢業生就業質量得到提高。

（二）區域聯盟推動經驗共享

學院積極參與區域職業教育聯盟活動，大力推廣　“醫教協同　三維共育”模式及智慧健康養老專業群建設成果。通過舉辦經驗分享會、講座、教學觀摩等活動，與聯盟院校深入開展交流合作，建立資源共享平臺，實現課程、案例、實訓基地等資源的共享，推動了區域職業教育的協同發展，與20余所院校建立了良好的合作關系。

（三）校企共同體助力產業發展

學院聯合咸寧及周邊的康養企業、醫療機構，組建智慧健康養老產業校企合作共同體。成員單位在人才培養、課程開發、實踐教學等方面展開全面合作，企業為學校提供實習崗位、兼職教師和實踐項目，學院為企業提供人才支持、技術服務和員工培訓。例如與中輕集團開展的　“訂單班”培養，實現了深度融合，為產業培養了大量高素質人才，有力地促進了產業的發展。

（四）社會服務提升學校影響力

依托教學成果，學院積極開展社會培訓與社區服務。面向社會開展養老護理員、康復治療師等職業技能培訓，采用　“理論＋實踐”的教學模式，結合行業最新標準和實際案例進行教學，培訓效果顯著，近三年累計培訓學員5000余人次，學員取證率達85％以上，在就業市場上備受青睞。同時，組織師生深入社區開展老年人健康管理、康復護理指導、養老知識普及等活動，受益群眾達10000余人次，有效提升了學院的社會影響力，為地方經濟社會發展做出了積極貢獻。

咸寧職業技術學院的　“體醫融合　三維共育”　康養人才培養模式，有效解決了大健康產業人才短缺的問題，推動了區域職業教育的發展。未來，學院將繼續深化改革，不斷完善培養模式，為健康中國建設和大健康產業發展培養更多高素質專業人才，持續發揮示范引領作用，助力行業進步。（基金項目：湖北省教育科學規劃2022年度一般課題“養老服務行業社會需求與高職人才社會適應能力培養的研究”（2022GB232）。）?　（王芳　張云??作者單位：咸寧職業技術學院）