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為推動青少年科技創新實踐和體驗活動，提高青少年科技創新教育水平，突出科技創新亮點，培養創新思維、創新精神以及實踐探究能力， 12月份，咸寧市溫泉中學開展了第六屆科技節活動。

??溫泉中學副校長雷宗剛介紹，科技節是學校打造校園文化，促進學生的科技創新意識，實現五育并舉，創建全國文明單位的重要舉措。今年科技節主題為“我身邊的科學”，從策劃、實施、宣傳等環節前后準備了2個多月，今年學校創新形式，組織了科技小論文的評比、科技小制作的評選展覽、師生科技秀等活動獲得好評。

??師生共舞科技秀

??冰雪奇緣中的艾莎公主要回到城堡拯救她的國民，她需要學習很多魔法本領，怎么辦呢？

??“艾莎，我代表蔚藍星球帶你練級，會有很多挑戰者要挑戰你，只要你能通關成功，你就可以晉級成女王去拯救你的國民了。”“作為冰雪女王，你需要會的東西可太多了。挑戰者1號帶著他的題目來啦，你看！”《消失的水》《阿拉丁神燈》《火龍卷和掌中火》《懸浮術》《武器篇—空氣炮和泡泡秀》……

??夢幻的舞臺燈光，動感十足的音樂，多個氣球頭尾相連組成一個大圓形懸浮于空中并不停旋轉，一團團火焰在表演者手中傳來傳去，舞臺上一會兒有大量煙霧，一會兒又是很多泡泡，空氣炮四處發射，到空中呈現由小到大的一個個霧泡……溫中科技節科學秀活動中，冰雪奇緣闖關記正在上演。

??舞臺上，溫泉中學物理組和化學組的老師和20名學生一起參加集體科學秀，學生和老師化身成為冰雪奇緣中的艾莎公主與星球博士，以舞臺劇表演的形式，通過一個個科學實驗，呈現吸水樹脂，用雙氧水、高錳酸鉀制造煙霧，用酒精燈等呼風喚雨，利用康達效應來實現氣球環的懸浮旋轉、利用壓縮氣體形成的沖擊波發射空氣炮，利用液氮制作大爆炸事件等，讓學生們領略科學魅力。

??這是該校第一次讓老師和學生一起同臺演出，共同完成科學實驗、表演。科學秀活動現場，新奇好玩的科學試驗，讓臺下學生看入了神，學生們紛紛躍躍欲試。

??“回家表演給家里人看，感覺太棒了。”八（16）班的潘攀智同學說，看過這樣好玩的表演后，自己對科學試驗有了更多的認識，以后會好好學習科學知識，提高動手能力，將物理、化學、自然科學等科目學得更細更好。

??雷宗剛介紹，學校每年都會舉辦“科技節”、“美育節”、“閱讀節”、“體育節”四節活動，科技節旨在從教育的角度培養學生的興趣愛好，培養學生科技創新的意識，知道科技強國的道理，激發每一位學生積極向科學、科研靠攏。

??踴躍體驗新課堂

??往年就是安排了去外面參觀展館，只能看不能動手，今年，不僅有舞臺表演節目，學校還邀請了湖北小星球教育科技有限公司、咸寧市青少年創客教育協會協辦科技節。

??12月10日，溫中足球場上，溫中科技節組織了一堂特殊的科學課。

??活動現場分為科學實驗體驗區、機器人觀賞區、動畫編程體驗區、無人機體驗區、學生作品展品、水火箭體驗區、3D打印區、AI智能機器人運動區8個區域同時進行，該校七、八年級學生，分組進入活動區域，進行實地體驗。

??活動現場，702班學生馮子杰在老師的指導下體驗了無人機項目。無人機上掛著紅旗，起飛后平穩升空，紅旗迎風飄揚，引來現場陣陣歡呼。

??在科學實驗體驗區里，701班學生劉燁，自己做洗衣液。他說：“原來媽媽用來洗衣服的洗衣液是這樣做出來的，準備帶回家給媽媽一個驚喜。”

??AI智能機器人運動會區域里擠滿了學生。702班學生黃楨力，用樂高拼搭的機器人完成了升旗、運輸、打靶發射、舉重、障礙跑等工作，引來圍觀的同學一陣羨慕。

??水火箭體驗區里熱鬧非凡，一聲聲尖叫聲中，704班的學生們發射了水火箭，一枚枚水火箭發射出去，在空中漏出水花，形成一道道漂亮的弧線。

??足球場的跑道上，705班的兩名學生手拿遙控器，用樂高積木搭成的機器車進行賽跑，引來其他學生助跑加油。

??學生作品展區，717班的學生劉沅源設計的桌面足球吸引了很多學生現場體驗。7年級學生劉子澤表現出了濃厚的興趣，他說：“科技節讓我們能夠真正地接近科學、走進科學，我要努力提高自己的科學素養、創新意識和實踐能力，爭取在下一屆科技節上，展示出屬于自己的更好的科技作品。”

??該校教科處主任鄭偉介紹，自2016年開始，學校組織一年一度的科技節活動，在校每一位在校學生都會參加。

??科普講解曬成果

??“大家好，我是來自704班的陳夏孜，我今天演講的題目是《計算機發展改變我們的生活》。從遠古時代，人類用繩結或其他方式來記錄信息，到1946年，第一臺計算機將人類從腦力勞動中解放邁向信息化社會，從小巧的晶體管替代笨重的電子管，到信息技術進入微電子時代，再到現在的計算機的廣泛應用于各個行業，下一代計算機會是什么樣的呢？”站在演講舞臺上，陳夏孜自信滿滿。

??在科技節的科普講解大賽里，39名參賽學生自己做PPT，自己講解，講的都是身邊的跟生活有關的科技知識。陳夏孜說：“平時我就非常關注科學、科技方面的新聞，為了參加科普講解大賽，我查閱了很多資料，學到了很多知識，希望通過這樣的活動，讓更多人跟我一樣喜歡上科學。”

??在科技節的科技小論文評選活動中，100多名學生自創科技小論文，參與科技演講活動，演講的題目多數是自己對跟生活有關的科技知識的一些認識。

??802班學生曾金株在自己的論文《低碳論》中提出：發展科技使中國領跑世界、人民便利固然重要，但回歸自然，看清本質更有意義。我國為此設立了雙碳目標:碳達峰，碳中和。除了“太陽能光伏板”，能夠零碳源的科技供能方式還有風能、水能等。國家發出的“碳達峰”“碳中和”并不是喊口號，我們這一代青少年更應以己之力，發力低碳。

??815班學生呂思遠的《飛機的飛行原理》科技小論文，讓人眼前一亮。他介紹，自己的理想就是以后從事跟飛機有關的工作。飛機作為現代化交通工具，它的便捷毋庸置疑，人們對飛機的主要結構、機翼升力原理、飛機產生重力的方向與升力等方面都做了一些了解……

??科普講解大賽和科技小論文都是以評比的形式開展，學生們參與積極性非常高，很多學生兩項都參加。

??雷宗剛介紹，科技節活動旨在激發學生樂于思考，善于觀察，培養學生對科學的好奇心和興趣。科技節的開展，對弘揚科學精神，增強創新意識，提高學生綜合素質具有非常重要的作用。它既是培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是發掘藝術新秀的重要途徑，更是學校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。（咸寧日報全媒體記者　朱亞平　通訊員　傅祖斌）