陳希子

怎樣讀書才能獲取最大的收獲?有人主張博覽群書才能學(xué)富五車;也有人強(qiáng)調(diào)讀書應(yīng)選經(jīng)典著作，還須苦讀、精讀、認(rèn)真讀、反復(fù)讀才能獲取其精髓。我認(rèn)為，讀書貴在精，不在多。

書籍是過去人類精神遺產(chǎn)的寶庫，也可以說是人類文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的記程碑。書是知識的載體，讀書的目的主要在于獲取知識，并運(yùn)用學(xué)到的知識服務(wù)于我們的工作和生活。如果通過泛讀，僅僅掌握了知識的淺顯部分，不能用之于指導(dǎo)實(shí)踐，那就失去了讀書學(xué)習(xí)的重要意義。

現(xiàn)在書籍易得，一個青年讀者，說自己從小到大過目近千部書，恐怕都不稀奇。但“過目”的雖多，“留心”的卻少，譬如飲食，不消化的東西積得愈多，愈易釀成腸胃病，不僅沒有吸收營養(yǎng)，反而讓自己生病，得不償失。

“將買十件衣服的錢用來買一件衣服，你的衣柜里就是經(jīng)典。”同樣，著名文藝?yán)碚摷抑旃鉂撛f:與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩真的很有道理，值得借鑒。

有句俗語叫“樣樣能，無樣精。”指的就是那些什么都懂，卻什么都是一知半解的人。例如未來社會的分工將越來越細(xì)，對專業(yè)人才要求越來越高。而我們一生的精力卻是有限的，所以，根據(jù)自身情況和實(shí)際需求，選擇適合自己的書籍讀物，就更顯得重要。一本經(jīng)典好書，也一定值得你一讀再讀，細(xì)細(xì)咀嚼，吃透其中含義。

宋朝開國宰相趙普，出身鄉(xiāng)間，少時讀書不多，做官后反復(fù)鉆研《論語》，他說自己是“半部《論語》治天下。這話即自謙，也自夸，但也在一定程度上，反映了有些經(jīng)典著作的“含金量”確實(shí)不一般。書一般都有目錄，這些目錄作閱讀的引導(dǎo)，幫助讀書人在“岔路當(dāng)中有岔路”的書山學(xué)海中，盡可能少走一些彎路，多吸收一些對自己有用的知識。

開卷有益，也要有所甄別，有所取舍，這樣才能達(dá)到“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”的目的。