高中三年很關(guān)鍵，一些家長現(xiàn)在就開始打聽高一情況，希望給孩子挑選一個好的班主任、好的任課老師。教育專家表示，孩子成績的好壞由自身努力情況而定，和班主任沒多大關(guān)系。

　　家長青睞老教師

　　“你幫我打聽下高一哪個班主任好些？”近日，高一家長姚女士托同事幫忙打聽，準(zhǔn)備給兒子挑選一個好班主任。

　　“青春期的男孩子，叛逆心理很重。兒子玩心重，要找個有經(jīng)驗、能‘鎮(zhèn)得住’兒子的班主任。”她說，高中三年很關(guān)鍵，如果有好的班主任管住兒子，兒子的學(xué)習(xí)成績不會差。

　　她認(rèn)為找個教學(xué)管理強(qiáng)、年輕陽光的班主任，對男孩子的性格形成很重要。但她又擔(dān)心年輕老師教學(xué)經(jīng)驗淺，影響兒子成績。

　　年輕教師干勁足

　　采訪中，兒子剛上高二的劉女士表示，去年的這個時候自己也是為兒子上哪個班糾結(jié)。最后順其自然分進(jìn)一個班，班主任是30出頭的年輕男老師。“開始他奶奶還擔(dān)心，年輕老師能不能教得好。從這一年情況來看，年輕班主任的教學(xué)管理很有一手，與學(xué)生打成一片，深得學(xué)生的喜愛。”劉女士說。

　　鄂南高中一教師表示，學(xué)校實驗班實行班主任競聘上崗，任課教師根據(jù)教研組和年級組安排。

　　該老師表示，很多家長認(rèn)為年輕教師沒有經(jīng)驗，其實是錯誤的。年輕教師更容易接受新鮮事物，更便于做學(xué)生工作。其次，年輕教師的教學(xué)時間短，但都想趁年輕精力充沛，努力出些教學(xué)成果，幫助自己評職稱。

　　自己努力是關(guān)鍵

　　有一些高中老師表示，很多能進(jìn)高中教學(xué)的老師，其專業(yè)能力水平應(yīng)該毋庸置疑。只是學(xué)生有差異，一個老師的教學(xué)方法，可能一部分學(xué)生很喜歡，樂于接受；一部分學(xué)生因個性或其它原因，對老師的教學(xué)方法不適應(yīng)。

　　高中生已經(jīng)接近成年，具有一定的自學(xué)能力，老師教授的主要是學(xué)習(xí)方法。俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。在目前這種教育形勢下，老師是個引導(dǎo)者，孩子能否考上好大學(xué)，更重要的是學(xué)生的個人潛質(zhì)和努力。

　　因此，家長沒必要刻意挑選班主任，要順其自然，讓孩子學(xué)會去適應(yīng)環(huán)境。這樣，有利于孩子克服困難適應(yīng)群體生活。(記者 熊大平)