三月的春風(fēng)吹來(lái)了薪火相傳的雷鋒精神，3月11日，咸寧市特殊教育學(xué)校師生及家長(zhǎng)，聯(lián)合咸寧市第十八小學(xué)師生，齊聚咸安區(qū)貓山路，開(kāi)展植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，兩校48名學(xué)生通過(guò)趣味分組，組成12支跨校協(xié)作小隊(duì)。每支隊(duì)伍由2名十八小的學(xué)生、1名特殊學(xué)校的學(xué)生及1位家長(zhǎng)構(gòu)成，四雙手共同托起樹(shù)苗與希望。

兩校師生進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹后，一場(chǎng)熱火朝天的勞動(dòng)便開(kāi)始了。在教師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)們揮鍬挖出愛(ài)心樹(shù)坑，孩子們則分工協(xié)作：扶苗、培土、壓實(shí)、澆灌，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)著默契……大家一起忙得不亦樂(lè)乎。

當(dāng)十八小學(xué)的孩子主動(dòng)幫特殊教育學(xué)校的同伴調(diào)整樹(shù)苗角度時(shí)，融合教育的意義已悄然實(shí)現(xiàn)。在教師和小伙伴們的幫助下，他們成功種下見(jiàn)證成長(zhǎng)與象征希望的“友誼樹(shù)”。

咸寧市第十八小學(xué)校長(zhǎng)劉勝利感慨道：“今天種下的不只是樹(shù)苗，更是包容、互助的種子。當(dāng)普通孩子學(xué)會(huì)放慢腳步傾聽(tīng)，特殊孩子勇敢伸出協(xié)作的手，這才是真正的融合成長(zhǎng)。”

“每個(gè)特殊孩子都是一棵有希望的樹(shù)，只要我們不拋棄、不放棄，終有一天他們會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。”兩校負(fù)責(zé)人和特殊學(xué)校的指導(dǎo)教師也相繼種下了象征著教育初心的“育才樹(shù)”，寓意對(duì)未來(lái)的美好期許。

在一次次的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，融合教育的種子也在悄悄發(fā)芽，這種教育模式不僅促進(jìn)了特殊學(xué)生的發(fā)展，也提升了普通學(xué)生的社交能力和對(duì)多元化世界的理解。

這不，老師和同學(xué)們熱情高漲，一個(gè)個(gè)有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，不一會(huì)兒，一棵棵小樹(shù)苗待吐新綠，充滿生機(jī)。看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們開(kāi)心不已，紛紛在自己種植的樹(shù)苗旁合影留念。

種下一片綠色后，同學(xué)們?cè)诙ㄖ频膾炫粕蠈?xiě)上自己的名字，小心翼翼地掛在樹(shù)枝上。隨著20枚定制樹(shù)牌被輕輕系上枝頭，稚嫩的字跡在春風(fēng)中搖曳，成為貓山路上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

一株株樹(shù)苗昂首挺立，一張張心愿牌隨風(fēng)輕舞。一名少先隊(duì)員輕撫樹(shù)苗感慨：“我要像小樹(shù)一樣向陽(yáng)生長(zhǎng)，也要像雷鋒叔叔那樣播撒善意。”勞動(dòng)間隙，師生圍坐綠蔭下暢談感悟，稚嫩童聲與諄諄教誨交織：“為人民服務(wù)，就從守護(hù)足下這片土地開(kāi)始。”

短暫的休息后，咸寧市特殊教育學(xué)校教師吳瑩組織了趣味游戲《螃蟹過(guò)河》，兩校學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)，用腹部夾著彩色敏捷圈橫跨“河流”，一路配合到達(dá)終點(diǎn)。簡(jiǎn)單的游戲，拉近了兩校學(xué)生彼此的距離，在他們燦爛的笑臉上，體現(xiàn)的是包容、信任、互助的美好品質(zhì)。

“讓孩子走進(jìn)大自然，感受春天的氣息。他們拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，也能體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。”談及今天的活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)宋女士點(diǎn)贊說(shuō)。

活動(dòng)尾聲，全體師生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，清澈的童聲在淦河兩岸回蕩。

咸寧市特殊學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)：“植樹(shù)不僅是一次勞動(dòng)實(shí)踐，更是一次生命教育。通過(guò)親手種下樹(shù)苗，學(xué)生們能夠感受到生命的成長(zhǎng)與自然的魅力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。”

據(jù)悉，本次種植的樹(shù)苗將由兩校學(xué)生成立“護(hù)綠小分隊(duì)”定期養(yǎng)護(hù)。未來(lái)，市第十八小學(xué)將持續(xù)打造“生態(tài)課堂”“綠苗認(rèn)養(yǎng)”等特色項(xiàng)目，讓雷鋒精神如春風(fēng)化雨。咸寧市特殊教育學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)普特融合教育，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加和諧、友愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，提供更多接觸自然、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

圖／文　本報(bào)記者　陳希子　通訊員　吳瑩　劉喬