咸寧網訊 記者朱亞平、通訊員鄧憶芳、黃紫薇報道：近日，鄂南高中第四屆“5·25”心理健康教育月活動圓滿落幕。活動于 5月開啟，主題為“心光引航·療愈計劃——校園心理生態共建行動”，通過系列浸潤式、互動式活動，構建校園心理生態網絡。
活動內容豐富多樣。“捕捉生活微光”30 天小確幸打卡挑戰中，同學們每晚記錄三件溫暖小事，重塑對幸福的感知。“液態多巴胺”彩繪流體熊活動里，學生挑選顏料自由創作，在色彩流淌中尋得內心寧靜。
師生關懷活動別具溫情。“師心向陽”教師關懷行動中，學生用關懷信、心理彩虹卡及隱藏款關懷卡，為老師增添心靈暖色。“不被定義、閃閃發光”青春期女生心理健康講座，特邀邊素貞教授，圍繞“勇敢質疑，撕掉標簽”等部分，激勵女生認識自身潛力，勇敢追夢。
“點亮心靈燈塔”心理委員賦能培訓、“被學校治愈的一刻”校園心理療愈活動也為師生心理健康助力。此次活動幫助師生捕捉溫暖、體驗藝術療愈，提升了師生的心理健康水平，營造了積極向上的校園氛圍。
編輯：但堂丹
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咸寧實驗外國語學校開展心理健康教育培訓
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該所相關負責人表示，將一如既往為司乘提供熱情幫助和溫馨關懷，在風雪中傳遞力量，共同營造溫馨、舒適的通行環境。
家長和孩子們手牽手，歡聲笑語中一同參與游戲，迸發出的活力與勇氣，給大家的成長留下了美好的回憶。
口述／咸魚家整理／記者黃柱在閱讀了《彼得兔的故事》之后，我仿佛被帶入了一個充滿奇幻色彩、純真美好的童話世界。
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