“這是水蔥，十大外來入侵物種，成熟之后會瘋狂地吸收其他植物的營養(yǎng)……”7月22日早晨6點15分，在十六潭公園東入口處，一群中學(xué)生圍在老師身邊，聆聽老師對池塘邊植物的講解。這是咸寧實驗外國語學(xué)校709班學(xué)生的暑期特色實踐活動，深受學(xué)生家長的喜愛。

現(xiàn)場：學(xué)生邊游邊學(xué)

早晨六點，在十六潭東入口處，身穿運(yùn)動裝或者校服的學(xué)生們陸續(xù)從四面八方匯聚而來。雖然是清晨，但大家一個個以笑相迎，美好的一天從此刻開始。

不到10分鐘已經(jīng)來了30余名師生家長，當(dāng)天的活動主題是《十六潭植物知多少》。主講是生物老師，咸寧實驗外國語學(xué)校副校長肖愛民。

“今天接著上次的內(nèi)容講，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，仔細(xì)觀察，我們的植物解說員等著你來展示。”活動一開始，肖老師就向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要求。每認(rèn)識一種植物，肖老師首先摘取枝葉，引導(dǎo)大家分析形狀，介紹植物特性。與此同時也會介紹相關(guān)的人文地理知識。如在講到水蔥時，介紹其桿作為編席子的材料；貫眾具有殺蟲止血之功效，雖然是簡單的一提，同學(xué)們有種意外驚喜；在看到櫟樹時，從它取名的由來，葉子、果子、樹干的價值等進(jìn)行介紹，拓展到葉子可給榨蠶食用，吐出的蠶絲特別細(xì)，還延伸到長沙馬王堆的歷史物件?！跋氩坏?，路邊這么一棵不起眼的櫟樹，全身是寶。”很多學(xué)生為老師的講解而感慨。

在肖老師講解的間隙，不僅有家長們聽，還吸引了不少晨練的路人。不知不覺圍著十六潭走完一圈，同學(xué)們已經(jīng)搜集了很多植物標(biāo)本。“我覺得馬褂木很有意思，完全就是大馬褂的復(fù)制版?！睂W(xué)生孟文昊端詳著手中漸黃漸綠的標(biāo)本，還沉浸在老師的講解中。

家長：漲知識還健身

活動現(xiàn)場，很多家長沉浸其中，余新媽媽也搜集了幾種植物葉子，打算回家和孩子一起做標(biāo)本。“上次孩子回家就向我介紹了很多植物，講得頭頭是道。” 余新媽媽現(xiàn)場感受了“公園課堂”，為孩子認(rèn)真提問的樣子開心不已。

孩子們6點集合參加活動，意味著5點多就要起床?！盀榱嗽缙?，他每天9點就睡覺了?！标愖鏄穻寢屆刻鞄е⒆釉缙鹕⒉?、跑步，因此也帶著孩子養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

胡亦烊媽媽表示，雖然經(jīng)常來公園，但認(rèn)識的植物真是屈指可數(shù)，讓孩子在運(yùn)動的過程中學(xué)習(xí)知識，家長們和孩子一同學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了親子關(guān)系?！拔抑斑€擔(dān)心孩子不能早起，沒想到，她還是很積極的參與。”胡亦烊媽媽表示，作為家長也應(yīng)該向孩子看齊。

老師：親近自然促成長

本次活動的發(fā)起者正是709班班主任熊強(qiáng)，作為體育運(yùn)動愛好者，他深深地明白當(dāng)好班主任，就要走進(jìn)學(xué)生。

““雙減”下，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式、知識的靈活運(yùn)用要求更高了。”熊強(qiáng)認(rèn)為，這些大自然的生物學(xué)知識可能不會出現(xiàn)在試卷里，但對孩子關(guān)心生活，關(guān)注周圍環(huán)境有引導(dǎo)的作用。當(dāng)前都在提倡生態(tài)環(huán)境建設(shè)，生物多樣性保護(hù)，生物學(xué)知識可能就為大家的人生選擇開了一扇窗。不論是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動，每個學(xué)生都能有所收獲。

肖愛民表示，以這種方式，有觸感的接近大自然，學(xué)的知識也是鮮活的。學(xué)生高梓慧不擅長運(yùn)動，但深受同學(xué)們參與活動的影響，帶著媽媽參與進(jìn)來了。聽聞熊老師帶著學(xué)生來天然氧吧鍛煉，熊強(qiáng)的往屆畢業(yè)生，已經(jīng)考入武漢大學(xué)的王逸寧，也來了。

熊強(qiáng)表示，活動從7月15日開始，每天都有散步跑步活動，周三、周日為固定的主題活動，學(xué)生自愿參加。后續(xù)還會結(jié)合防溺水、垃圾分類等主題，還會結(jié)合學(xué)科的特點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科，對植物標(biāo)本進(jìn)行測量計算等，豐富活動內(nèi)容。

（記者 熊大平）