■陳敬黎（溫泉）

陳于言每天早上是唱著國(guó)歌去上幼兒園的。他讓我驚喜地見(jiàn)證了一張白紙好繪圖的道理。但是，能在一張白紙上繪出一幅好圖，那是需要德藝雙馨的畫師用心創(chuàng)作的。對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知完全是一張白紙，他能接觸到的人便有意無(wú)意地充當(dāng)了畫師的角色。因此，在一個(gè)無(wú)知的孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，畫師的角色很重要。在這些畫師中，有他的父母親，有他的親人，更有他的成長(zhǎng)生涯中充當(dāng)職業(yè)畫師的老師，以及他能接觸到的幼兒園的工作人員。

陳于言是我用筆寫來(lái)的一個(gè)小人兒，是上蒼看在我只埋頭寫作不問(wèn)世事給我的一個(gè)小玩意，更是老天爺獎(jiǎng)給我的一個(gè)大獎(jiǎng)。去年九月，幼兒園把他招收進(jìn)了托一班，開(kāi)啟了他接受正規(guī)教育的生涯。

幼兒園已有近六十年的辦園經(jīng)驗(yàn)，師資力量首屈一指，能走進(jìn)這個(gè)幼兒園入學(xué)的孩子，是幸運(yùn)的。

于言很聰明。因?yàn)槲议L(zhǎng)年在外地寫作，與他接觸的機(jī)會(huì)很少，到他會(huì)說(shuō)話以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他會(huì)把從廣播里聽(tīng)來(lái)的“大河向東流，天上的星星燦北斗……”等歌唱得字正腔圓。去年八月，我完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶道通漠北》的創(chuàng)作，回來(lái)修改定稿，有意測(cè)試他的記憶能力，選擇了字句長(zhǎng)一點(diǎn)的李白詩(shī)作《贈(zèng)汪倫》教給他讀，哪曉得我只對(duì)他讀了幾遍，他便記得了，一字不差地背了出來(lái)，特別是“桃花潭水深千尺”一句，他很感興趣。我驚嘆這又是一個(gè)性情中人。

更讓我沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天他下午放學(xué)回家后，便叫小音箱“小愛(ài)同學(xué)”放國(guó)歌，他一個(gè)人靜靜地聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，兩三天后他便能完完整整地唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》了，并且每天一路唱著國(guó)歌上學(xué)，讓路人用驚奇的眼光看著他笑。

我深知這是幼兒園對(duì)孩子開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育的結(jié)果。老師們的良苦用心在這個(gè)無(wú)知的孩子身上結(jié)出了果實(shí)。

接下來(lái)更讓我驚喜的是，在每天送他上幼兒園的路上，他能從路邊宣傳畫上認(rèn)出國(guó)旗、國(guó)徽、天安門、華表、黨旗、黨徽。老師們已經(jīng)在他的幼小心靈里種下了優(yōu)良的種子，在這張白紙上開(kāi)始描繪正能量巨幅彩繪，我堅(jiān)信他與他的同學(xué)們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

記得我在送他去幼兒園報(bào)名上學(xué)的第一天，他走進(jìn)幼兒園大門，看到熱情歡迎他的老師們和笑臉迎接他的幼兒園工作人員，高興得又蹦又跳，對(duì)幼兒園的老師們精心布置的大型玩具、墻上的大型壁畫很感興趣，言不由衷地感嘆：這個(gè)地方好好玩呀！我想，他對(duì)這個(gè)他即將開(kāi)啟他人生啟蒙教育的地方有這么大興趣，不僅僅是那些無(wú)言的玩具和壁畫，更多的是老師們對(duì)他的愛(ài)，工作人員給他的笑臉。自此以后，他每天早上背著書包往幼兒園跑，撲進(jìn)迎接他的老師的懷抱。

入園不久，我到幼兒園去接他，他拉著我到國(guó)旗旗桿下拍照，回家以后，他的興趣從他喜歡看的動(dòng)畫片，轉(zhuǎn)到了喜歡看閱兵，聽(tīng)雄壯的閱兵曲上，并且學(xué)會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)軍禮踢正步。每天在上學(xué)路上，他看見(jiàn)穿著與解放軍叔叔阿姨一樣的制服的警察叔叔阿姨，他都向他們敬禮。他的老師們?cè)谒@張白紙上，已經(jīng)描出了精彩初稿，我堅(jiān)信他日后能成就為一幅燦爛大畫。

人生因?yàn)橛欣硐氩啪省＠硐虢逃龑?duì)一個(gè)無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要，正是幼兒園這些正能量的教育，讓陳于言有了自己的理想。我問(wèn)他長(zhǎng)大了想做什么，他毫不猶豫地告訴我他要當(dāng)解放軍。中國(guó)人民解放軍那威武的形象，已經(jīng)在他幼小的心靈里深深扎下了根。

自從上了幼兒園以后，我發(fā)現(xiàn)他懂禮貌、懂規(guī)矩了。遇到無(wú)論是我的熟人，還是他認(rèn)得的人，他都會(huì)笑著大聲叫爺爺、奶奶，或叔叔、阿姨。吃飯時(shí)，他會(huì)正告我們：吃飯時(shí)不說(shuō)話。我送他上幼兒園時(shí)，他會(huì)一再督促我戴口罩。

一張白紙好繪圖，現(xiàn)在幼兒園的老師們精心地在這一張張白紙上繪著多彩圖畫，我相信張張都會(huì)成為藝術(shù)珍品。