咸寧日報全媒體記者　丁婉瑩　聶瑩穎

采訪時間：5月26日

采訪地點：湖北科技學院智慧教室

本期悅讀人：林莉

溫柔卷發、一襲粉衫墨裙，湖科教師林莉帶著她的《生命密碼2》走進了“我的書房”。林莉是一名醫學女博士，2009年到湖科任職，2020年創立了“醫心科普工作坊”，讓急救知識走進學校、社區、企業、單位，惠及全市居民。《生命密碼2》是一本基因科普書，用活潑的語言講述通俗的生命科學知識，原本高深的生命科學、基因等知識在這里不再深奧。某種程度上，這一點剛好和林莉的“科普”意愿不謀而合。

我研究生階段的主要課題方向是“基因病”，由于長期和“基因”打交道，大數據給我推了《生命密碼2》這本書。雖說書名聽起來似乎有些“深不可測”，可當你翻開它，這種距離感便會瞬間消失。

國寶熊貓“基因墮落”史、小龍蝦是生物武器、如何給人體正確充電、天賦基因檢測靠譜嗎……每個篇章每個話題都極容易觸發你的好奇心，佐以科學嚴謹的配圖，讀起來竟毫不生澀枯燥。

書的作者尹燁是華大基因CEO。華大基因是一個專門從事生命科學的科技前沿機構，為消除人類病痛、經濟危機、國家災難、瀕危動物保護、縮小貧富差距等方面提供分子遺傳層面的技術支持。

有料、有趣、有情懷，這本剛好“長在我審美點上”的書，給了我很大的啟示和思考。本書的推薦序一里有這樣一段話：科學不該是“養在深閨人未識”，而應在科普的推動下“飛入尋常百姓家”。如此科學才能真正地推動社會的發展和人類的進步。

科學知識很難嗎？用通俗的話講明白了就不難。

“科普絕不是一件輕而易舉的事情。科普是借助一種特殊的科學語言，幫助人們聽懂最新穎、最深奧的科學道理。”書中說。

2020年10月，在我的召集下“醫心科普工作坊”正式成立，開設了急救知識、生物起源、健康知識等8大板塊的科普課堂，百余名醫學部學生志愿者活躍在這個平臺上，志在為咸寧的老百姓上好醫學科普課，幫助真正需要幫助的群體。

我的這份“醫心”來自于專業的追尋，同時也來自于我的家庭。

父親是外科醫生，母親是婦產科大夫，出生在這樣的家庭背景下，我比同齡人更懂得孤獨、自律、專注、嚴謹能帶給人的力量。因為醫生工作的特殊屬性，他們經常出夜診，以至于年幼的我常常半夜醒來會發現家中只剩我一人。父母的對話也多以學術上的探討為主，不經意間，對于醫學的好奇和向往，讓我在求學、職業道路上堅持且執著。成為教師后更加堅定了我要將深晦的知識向更多人群傳播的決心。

讀好書，為了更堅定的方向；做科普，為了更遠大的理想。

翻開我曾經讀過的那些書，各種標簽標記十分醒目，這些印記鋪就了我的專業道路，給了我啟迪指引，也是我快樂的源泉。讀到令人興奮的語句，我會忍不住　“點贊”、“評論”、“收藏”。

之所以推薦這樣一本書，還因為關注研究醫學、基因、基因病是能夠解答人類困惑，能夠解決人類生命中各種問題的。期待通過這樣一本活潑有趣的“生命之書”，為大家開啟一扇門，讓更多的人了解生命的密碼。