近日,記者應邀參加了通山縣一家幼兒園組織的“家長會”。會上,家長們圍繞“幼兒園小朋友要不要分廁”這個問題展開了大討論。
家長:支持“男女分廁”
記者隨機采訪了與會家長,有3位家長驚訝地表示:怎么,廁所不是分開的嗎?有6位家長對“男女分廁”持支持態度。
王女士說,難怪她的女兒經常尿濕褲子,原來她是受到男生站著尿尿的影響,如廁時不知道下蹲造成了尿褲子。王女士認為,幼兒時期是模仿能力最強的時候,如果男女不分廁,小孩可能發生性別錯亂。
“我的孩子在家上廁所時已經知道遮羞,這說明他們懂得了什么是自尊!”一位大班男孩家長說道。
有的家長表示,現在的小孩發育比較早,給他們適當的性啟蒙非常必要。再者,孩子已經上大班了,也應該讓她知道男女有別,要是等到上小學分廁,她可能還一下子改不過來。
不過也有部分家長持中立態度的。一位家長說:“小班和中班沒關系,最好大班能夠分開,跟小學接軌。不過鄰居家的小孩子進了小學,老師都會教,沒有一個進錯的,所以幼兒園沒分開,影響不大。”
部分幼兒園 分廁有難度
“幼兒園男女分廁,既受條件制約,又有現實困難?!庇浾咴谙贪矃^某幼兒園采訪時,一位老師無奈地說。他說:“幾乎所有的幼兒園都是按照男女合廁的標準來建設的。在我國現行的幼兒園建設標準中,對男女分廁沒有作出專門規定,如果哪家幼兒園自行分廁,說不定會因為不按規定建設而在考核評定中丟分;另外,幼兒園的小朋友自理能力很低,如廁時必須要有老師協助。如果男女分廁,一個老師就要在兩個廁所之間來回跑。”
性別教育在落實
對此,市直機關幼兒園的做法是,由老師將需要如廁的小朋友分成男女兩組,女孩優先,男孩在后。
該園園長王老師告訴記者,這只是該園培養小朋友性別意識的一個方面。她說,3~6歲的孩子都喜歡玩“過家家”游戲,女孩一般喜歡當媽媽,男孩子則喜歡當爸爸,這就是性別意識覺醒的表現。王老師表示,幼兒園男女共廁反映的不僅是幼兒性別意識的問題,還反映出了一個新的教育理念問題。過去的教育理念中,都認為小朋友還不是一個獨立的“人”,其性別意識是朦朧的,甚至可以忽略不計;而現代教育理念認為,3到6歲是培養性別意識最佳時期,分廁是一次有效地性別意識教育。
盡管在當前完全實現幼兒園男女分廁不太現實,但一些幼兒園在對小朋友進行性別意識教育方面還是用了不少心思。比如:小朋友就寢時,男孩在這邊,女孩在那邊;起床時,老師也會對小朋友說,女孩子過來梳頭發,男孩子在一旁先玩等等。(記者 宋志強 葛利利)
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