近日，記者應邀參加了通山縣一家幼兒園組織的“家長會”。會上，家長們圍繞“幼兒園小朋友要不要分廁”這個問題展開了大討論。

　　家長：支持“男女分廁”
    　　
　　記者隨機采訪了與會家長，有3位家長驚訝地表示：怎么，廁所不是分開的嗎？有6位家長對“男女分廁”持支持態度。
　　王女士說，難怪她的女兒經常尿濕褲子，原來她是受到男生站著尿尿的影響，如廁時不知道下蹲造成了尿褲子。王女士認為，幼兒時期是模仿能力最強的時候，如果男女不分廁，小孩可能發生性別錯亂。
　　“我的孩子在家上廁所時已經知道遮羞，這說明他們懂得了什么是自尊！”一位大班男孩家長說道。
　　有的家長表示，現在的小孩發育比較早，給他們適當的性啟蒙非常必要。再者，孩子已經上大班了，也應該讓她知道男女有別，要是等到上小學分廁，她可能還一下子改不過來。
　　不過也有部分家長持中立態度的。一位家長說：“小班和中班沒關系，最好大班能夠分開，跟小學接軌。不過鄰居家的小孩子進了小學，老師都會教，沒有一個進錯的，所以幼兒園沒分開，影響不大。”
       
　　部分幼兒園  分廁有難度

　　“幼兒園男女分廁，既受條件制約，又有現實困難?！庇浾咴谙贪矃^某幼兒園采訪時，一位老師無奈地說。他說：“幾乎所有的幼兒園都是按照男女合廁的標準來建設的。在我國現行的幼兒園建設標準中，對男女分廁沒有作出專門規定，如果哪家幼兒園自行分廁，說不定會因為不按規定建設而在考核評定中丟分；另外，幼兒園的小朋友自理能力很低，如廁時必須要有老師協助。如果男女分廁，一個老師就要在兩個廁所之間來回跑。”

　　性別教育在落實

　　對此，市直機關幼兒園的做法是，由老師將需要如廁的小朋友分成男女兩組，女孩優先，男孩在后。
　　該園園長王老師告訴記者，這只是該園培養小朋友性別意識的一個方面。她說，3～6歲的孩子都喜歡玩“過家家”游戲，女孩一般喜歡當媽媽，男孩子則喜歡當爸爸，這就是性別意識覺醒的表現。王老師表示，幼兒園男女共廁反映的不僅是幼兒性別意識的問題，還反映出了一個新的教育理念問題。過去的教育理念中，都認為小朋友還不是一個獨立的“人”，其性別意識是朦朧的，甚至可以忽略不計；而現代教育理念認為，3到6歲是培養性別意識最佳時期，分廁是一次有效地性別意識教育。
　　盡管在當前完全實現幼兒園男女分廁不太現實，但一些幼兒園在對小朋友進行性別意識教育方面還是用了不少心思。比如：小朋友就寢時，男孩在這邊，女孩在那邊；起床時，老師也會對小朋友說，女孩子過來梳頭發，男孩子在一旁先玩等等。（記者  宋志強  葛利利）