咸寧網訊　記者甘青、通訊員阮媛報道：1月15日，咸寧市普通高中藝術學科基地暨高中藝術骨干教師團隊建設年度總結活動圓滿落幕。

活動由咸寧市教科院主辦、通城縣第一中學承辦，是2025學年高中藝術教研工作的收官之作。以“成果展示、經驗共享、路徑探索”為核心，為全年教研工作畫上句號，也為新一年區域藝術教育提質增效筑牢根基。

上午9時，兩節高質量藝術公開課拉開活動序幕。杜文執教美術課《書法心畫——中國書法》，引導學生在筆墨韻律中感受中華美學底蘊。黃東帶來音樂課《中國影視音樂——〈紅樓夢〉音樂賞析》，以影視音樂為切入點，貫通文學、美育與情感教育，展現學科融合新路徑。

課后，參會教師圍繞教學設計、課堂實施與育人實效展開研討。大家各抒己見、碰撞智慧，在交流中凝聚教學共識，為優化藝術課堂提供了寶貴思路。

課堂之外，參會教師實地參訪了通城一中藝術基地。筆墨飄香的書法工作室、形態各異的泥塑作品、定格美好的攝影展區、色彩斑斕的美術創作，多元化校本成果琳瑯滿目。這些場景全方位地展現了學校藝術教育的豐富內涵。

這里是課堂教學的延伸陣地，更是學生藝術素養成長的樂園。藝術教育從課堂走向生活，從技能訓練走向素養養成，從個體探索走向群體共建，為全市高中提供了可復制的校本化美育樣本。

下午的議程，聚焦教師專業成長與骨干教師團隊建設。通城一中系統匯報了學校藝術教育工作，梳理了課程建設、社團發展、賽事成果等方面的育人經驗。桂宏偉開展《漫談藝術教師的成長之路》專題講座，從專業規劃、教研融合、自我提升等維度，激發教師發展內驅力。

學生藝術成果匯演同步上演。合唱、舞蹈、器樂等節目，直觀地呈現了通城一中“課堂＋社團”的協同育人實效。這些環節凸顯了骨干教師團隊建設在區域藝術教育生態中的核心作用。唯有教師專業成長，美育才能真正落地。

活動尾聲，市教科院藝術教研員阮媛總結全年藝術教研工作。她回顧了2025學年六場專題教研活動的開展情況，肯定了高中藝術骨干教師團隊的核心引擎作用。通過“月度主題＋校際聯動”機制，團隊已形成“一校一品、一師一專”的良性格局。

同時明確，今年將深化校本資源共建共享，強化骨干輻射引領，推動教研成果轉化，聚焦課堂提質與團隊賦能，發揮美育在“五育并舉”中的關鍵作用。

本次活動匯聚全市19位藝術骨干教師與12位教師代表。未來，我市將以藝術學科基地為依托，以骨干教師團隊為紐帶，以課堂教學為陣地。深耕藝術教研，厚植美育土壤，讓藝術之花在校園綻放更艷，為高中生全面成長賦能添彩。