在新時代統戰工作高質量發展的號角下，湖北科技學院黨委深入學習貫徹習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想，全面落實中央統戰工作會議精神、湖北省委統戰工作部署及咸寧市打造武漢都市圈綠色發展重要增長極戰略要求，錨定學校“申大”任務和高質量發展目標，以“大統戰”工作理念為引領，壓實主體責任、健全制度機制、聚焦重點領域、創新工作載體，將統戰優勢轉化為發展優勢，為學校內涵建設與咸寧地方經濟社會發展注入強勁統戰動能。

一、扛牢政治責任　構建大統戰工作新格局

“統戰工作是黨的一項極端重要的工作，必須牢牢把握正確政治方向。”湖北科技學院黨委始終將統戰工作納入學校整體發展規劃，擺在突出位置，以高度的政治自覺扛起主體責任。

強化理論武裝，筑牢思想根基。今年以來，學校黨委理論學習中心組專題學習統戰工作相關文件精神，召開統戰工作專題會議，深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，準確把握新時代統戰工作的歷史方位、核心要義與實踐要求。通過領導帶頭學、專題研討學、全員覆蓋學，引導全校上下深刻認識統戰工作“凝聚人心、匯聚力量”的根本任務。

健全制度體系，壓實工作責任。學校修訂《湖北科技學院統戰工作領導小組》《湖北科技學院民族宗教工作領導小組》，制定《湖北科技學院統戰工作責任制實施細則》，明確黨委主體責任、書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”的責任鏈條，細化黨委統戰部、組織人事部、宣傳部、學生工作部、國際學院等10余個部門的統戰工作職責，構建起“黨委統一領導、統戰部牽頭協調、各部門協同配合、院級單位具體落實”的大統戰工作格局。部門間定期溝通會商、信息共享、聯合行動，有效破解了統戰工作“單打獨斗”的難題，形成了“上下聯動、左右協同、齊抓共管”的工作合力。

二、聚焦人才賦能　激活黨外人士履職新動能

黨外知識分子是學校教學、科研、管理的重要力量，也是服務地方發展的“智力引擎”。湖北科技學院黨委堅持“尊重知識、尊重人才”，以“培養、使用、服務”為抓手，推動黨外代表人士隊伍建設提質增效。

深化聯誼交友，架起“連心橋”。健全校、院兩級黨員領導干部與黨外代表人士聯誼交友制度，校領導帶頭與黨外專家、民主黨派成員、無黨派人士開展談心談話20余次，傾聽心聲訴求、了解工作生活困難，為他們排憂解難。通過常態化溝通交流，進一步拉近了與黨外人士的距離，凝聚了“肝膽相照、榮辱與共”的政治共識。

注重培養使用，搭建“成長梯”。學校黨委打破身份壁壘，大膽選拔任用優秀黨外人士，今年提拔5名黨外干部，推薦11名黨外人士到咸安區政府部門及校內二級單位掛職鍛煉，讓他們在重要崗位上“挑大梁、當主角”，有效提升了黨外人士的參政議政能力和合作共事水平。如今，一批政治素質高、業務能力強的黨外代表人士已成為學校發展和地方建設的骨干力量。

支持建功立業，當好“助推器”。學校積極為黨外人士搭建參政議政、建言獻策的平臺，鼓勵他們圍繞學校學科建設、人才培養、校園治理和咸寧產業升級、民生改善、生態保護等重大問題貢獻智慧。今年，黨外人士提交社情民意和調研報告30余篇，其中多項建議被相關部門采納；各民主黨派成員在生物醫藥、新材料、人工智能等關鍵領域取得重要突破，發表SCI論文40余篇，榮獲省部級以上科研獎勵10余項。同時，各民主黨派主動擔當社會責任，開展醫療義診、科技下鄉、“黃絲帶幫教”等社會服務活動近50場，惠及群眾萬余人次，以實際行動詮釋了黨外人士的責任與擔當。

三、鑄牢共同體意識　繪就民族團結進步新畫卷

“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，是學校民族團結工作的生動寫照。”湖北科技學院始終把鑄牢中華民族共同體意識作為民族工作的主線，結合高校人才培養和文化傳承使命，構建“理論+實踐、線上+線下、日常+主題”的浸潤式教育模式，讓民族團結之花在校園綻放。

深化理論教學，厚植思想根基。學校將《中華民族共同體概論》納入人才培養方案，開設選修課程，邀請校內外專家學者授課，系統講解中華民族共同體的歷史淵源、核心內涵和實踐要求，引導學生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀。同時，在思政課、專業課中融入民族團結進步教育元素，實現教育全覆蓋、無死角。

豐富實踐載體，增進交往交融。以湖北省鑄牢中華民族共同體意識教育基地為依托，學校組織少數民族學生代表赴赤壁古戰場、崇陽青山水庫等地開展“喝楚茶、品三國、一家親”“兩岸一家親、共筑中華情”等主題實踐活動，讓學生在實地研學中感受中華優秀傳統文化的魅力，增強民族自豪感和認同感。在民族團結宣教月期間，學校開展知識競賽、文藝匯演、主題班會等系列活動，營造了各民族師生互學互鑒、互幫互助的良好氛圍。

強化服務保障，呵護成長成才。學校建立少數民族學生檔案，在學習上提供個性化輔導、在生活上給予貼心關懷、在就業上開展精準幫扶，幫助少數民族學生解決實際困難。近年來，學校少數民族學生就業率持續保持高位，多名學生榮獲國家級、省級獎學金，成為民族團結進步的踐行者和受益者。

四、凝聚僑心僑力　拓展對外開放新空間

作為鄂南地區唯一的綜合性本科院校，湖北科技學院始終堅持“開門辦大學”，以僑聯建設為紐帶，以“僑胞之家”為平臺，用心用情做好海外統戰工作，廣泛凝聚僑心、匯聚僑力，為學校對外開放和地方招商引資、招才引智搭建橋梁。

建強平臺載體，夯實工作基礎。學校于2023年正式成立僑聯，建成集會議、聯誼、閱覽、接待等功能于一體的“僑胞之家”，為歸僑僑眷、海外僑胞及留學歸國人員提供了固定的交流空間和服務陣地。如今，“僑胞之家”已成為凝聚僑界人士的“溫暖港灣”，全年組織各類聯誼活動12場，吸引百余位僑界人士參與，有效提升了僑聯組織的凝聚力和影響力。

深化海外聯絡，拓展合作渠道。學校依托海外校友會、僑界人士資源，加強與港澳臺地區及海外高校、科研機構、企業的聯系合作，推動學術交流、人才培養、科研合作等方面的深度對接。今年，學校通過僑聯渠道引進海外高層次人才3名，促成與3所海外高校建立合作關系，為學校學科建設和人才引育注入了新活力。同時，積極服務咸寧市委、市政府“走出去”戰略，協助開展海外招商引資、文化交流等活動，為地方對外開放貢獻高校力量。

關愛僑界群體，做好服務保障。學校僑聯建立健全歸僑僑眷走訪慰問制度，定期了解他們的工作生活情況，為他們排憂解難。針對留學歸國人員，學校在科研啟動經費、住房安置、子女入學等方面提供優惠政策，讓他們能夠安心工作、潛心科研。一系列暖心舉措，讓僑界人士感受到了學校的關懷與溫暖，激發了他們服務學校和地方發展的積極性。

五、創新工作路徑　打造統戰賦能新品牌

在做好常規工作的基礎上，湖北科技學院積極探索統戰工作與學校特色、地方需求相結合的新路徑，打造了一批具有辨識度、影響力的統戰工作品牌，讓統戰工作更具活力、更富成效。

以理論研究為支撐，提升工作站位。作為湖北省統戰理論研究會理事單位，學校依托“鑄牢中華民族共同體意識教育”工作坊，深入開展統戰理論研究，今年申報市級統戰課題23項，獲批19項；向湖北省統戰理論研究會提交論文9篇，獲獎6篇，獲獎數量與質量較往年均實現大幅提升，為統戰工作實踐提供了堅實的理論支撐。

以文化統戰為紐帶，凝聚精神力量。學校深挖自身資源優勢，將統戰元素融入文化建設之中，以藝術學院竹編、植物染、國畫、剪紙、古建繪等傳統藝術工作坊為載體，創作了一批反映民族團結、同心向黨、校地共榮的藝術作品；通過體育學院龍舟隊、音樂學院藝術實踐中心等平臺，舉辦龍舟邀請賽、統戰主題文藝匯演等活動，以群眾喜聞樂見的形式傳播統戰理念，形成了“藝術+音樂+體育”的文化統戰新格局，讓統戰工作更具感染力和凝聚力。

以校地聯動為抓手，服務地方發展。學校主動對接咸寧市委統戰部工作部署，協助舉辦“東湖論壇·遇見茶文化——以茶為媒鑄牢中華民族共同體意識”活動，得到市委統戰部的高度認可并收到致謝函；與市委統戰部共同承辦2025海峽兩岸（咸寧）溫泉文化旅游活動，吸引兩岸同胞共話合作、共敘親情，為咸寧溫泉文化旅游產業發展和兩岸交流交往搭建了重要平臺。一系列校地聯動舉措，既彰顯了高校的社會責任，也讓學校統戰工作在服務地方中實現了價值提升。

同心掬得滿庭芳，團結奮進啟新程。站在新的歷史起點上，湖北科技學院黨委將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續深化大統戰工作格局，不斷創新工作思路、豐富工作載體、提升工作效能，凝聚起全校統一戰線的智慧和力量，為學校高質量發展、為咸寧加快打造武漢都市圈綠色發展重要增長極、為湖北省加快建成中部地區崛起的重要戰略支點作出新的更大貢獻！

（呂仲茂　劉祖強?作者單位：湖北科技學院黨委統戰部）