嘉魚嗚嘟，是中國迄今為止唯一能演奏和音的土類樂器。嗚嘟被歷史湮沒數百年之后，嘉魚縣文化館退休干部畢寅生將其“復活”。正是由于他的堅持，嗚嘟重新煥發新生，世界聽到了這種古老而神秘的東方之聲。

一

7月14日，嘉魚嗚嘟傳習所內，71歲的國家二級演奏家、嘉魚縣文化館退休干部畢寅生坐在工作室，專注埋頭演奏嗚嘟。

一團紫砂泥，在他手中變成魚腹形，內壁掏空、打孔、調音……傳承1700多年的土制樂器嗚嘟初現雛形?！斑@是能演奏和音的土類樂器，開創了土類哨口吹樂的先河。”畢寅生介紹說。

嗚嘟，樂器名，本是牧童玩具。歷史可追溯自2700多年前的春秋戰國時期。嗚嘟音色渾厚，尤善表現幽遠飄逸、古樸的意境，是我國迄今為止唯一能演奏和音的土類樂器。2007年，嗚嘟被列入湖北省首批非物質文化遺產。

嘉魚縣簰洲灣位于長江中游沖積平原，江堤與河床之間有著片片蘆葦與青草的野洲，是放牛的好牧場，這里泥土濕潤，粘性極強，當地人形容這里土質是“下雨一團糟，天晴一把刀”。牧場與粘土，是嗚嘟產生的條件;不知哪個時代的放牛娃，就是嗚嘟的第一個制作者。

嗚嘟的原始雛形制作很簡單，隨地摳一撮泥土，捏成一個形似如今小學生的橡皮擦狀，內壁掏空，用蘆葦桿子戳一個吹孔和出氣孔即成。若在內壁再捏一個間隔層，成為兩個共鳴腔體，戳兩個吹氣孔和兩個出氣孔，即成一個能吹兩個和音的“雙音嗚嘟”。

畢寅生是武漢人，自幼酷愛吹笛，曾師從笛子大師孔建華、古塤演奏家趙良山。趙良山將其推薦給自己所在樂團。因患眼疾，畢寅生與樂團失之交臂。后來，他被招工到原嘉魚棉紡廠工作。1985年，會吹笛的畢寅生被調到嘉魚縣文化館。

一次群眾匯演，有村民用自制嗚嘟吹奏《社會主義好》，音色古樸雄渾，畢寅生深深陶醉其中。從此，他便一頭鉆進對嗚嘟的改良中。“滿腦子想著怎么擴音域、提音質，一天到晚都在捏泥巴，飯都顧不上吃，幾個饅頭、一杯白開水，就對付一天。”對當初的癡迷，畢寅生記憶猶新。

二

功夫不負有心人。改良后的嗚嘟擴大共鳴腔體，音孔增至10個，音色更優美、穿透力更強、音域達11度。1989年，改良工藝通過省級鑒定。畢寅生的多年潛心研究，讓嗚嘟大放異彩。

1986年，嘉魚縣文化部門成立嗚嘟研究小組。1990年，畢寅生帶著試制成功的嗚嘟參加全國文化科技評審鑒定會。同年，他又研制出能發出完整和音的雙音嗚嘟，并成功演奏了《耕耘》樂曲，在第三屆全國殘疾人藝術匯演中榮獲創作、表演一等獎。1986年，文化部舉辦全國“三民”(民歌、民舞、民樂)比賽，畢寅生憑借自創嗚嘟獨奏《野洲情趣》榮獲三等獎……

1992年，第三屆中國藝術節，畢寅生的嗚嘟獨奏《思念》驚艷全場，被譽為“對中國民族藝術的重大貢獻”; 1995年，央視《東方時空》播出畢寅生專題節目，稱嗚嘟為“來自人類最初的音樂”;隨后畢寅生隨中國殘疾人藝術團出訪韓國、泰國和美國……

畢寅生不僅研制、演奏嗚嘟，而且精心編曲，他在民間音樂的基礎上，創作了《思念》《游子吟》《野洲情趣》等30多首樂曲，表現了南嘉柔美、溫潤的情致和人世間最美好的情感。

三

“我年紀也大啦，希望年輕一代愿意抓緊時間跟著學。沒人學也就沒法教，傳承不下去，積攢了好幾輩子的手藝怎么辦?”畢寅生時常會給學生們表演、教授嗚嘟技藝，只要是有一定音樂基礎的孩子想學嗚嘟，他也總是熱情耐心指導。欣慰的是，畢寅生的女兒畢琴也拿過了“接力棒”，致力于嗚嘟的傳承和發揚。

疫情稍緩后，畢寅生有了更多的空閑時間潛心鉆研。嘉魚老城區這一片，很多居民對嗚嘟都很懷念，對他們而言，嗚嘟是伴隨著他們的懷舊記憶的載體。畢寅生致力于以聲音符號構筑起可供“聆聽”的城市“音景”。用嗚嘟的聲音，追溯一座城市的來路和變遷。

30多年的情緣，把畢寅生和嗚嘟緊緊連在一起?！皢栲揭茝V普及，必須建生產線，純手工制作的話，成品很慢?！睅啄昵埃腥颂岢雠c畢寅生合作生產嗚嘟，但對方只重外形美觀，忽略音質效果，畢寅生終止了合作。目前畢寅生操心的是能否找到合適的廠家，對嗚嘟進行機械化生產。“我個人的力量是有限的，比如資金、人力技術方面，都需要支持?！闭劦竭@個，畢寅生很認真，物質的東西他并不看重，但涉及到嗚嘟， 方方面面都要精益求精。

畢寅生欣慰的是，在他多年不遺余力奔走推廣的同時，文化部門加大了對嗚嘟的傳承和保護力度，嘉魚縣政府在二喬公園專門開辟室內非遺傳習所場地供其教學。嘉魚縣南嘉中學、簰洲灣藍天中學等中小學還開設嗚嘟課程，邀請畢寅生授課;縣文化館出場地，創建嘉魚嗚嘟傳習所，請畢寅生授徒。

嗚嘟受到越來越多人關注。2017年，畢寅生接到武漢傳媒學院、武漢職業技術學院、華中師范大學、湖北科技學院等院校的講課邀請。多家高校的教授、知名學者也紛紛將研究的目光投向了嗚嘟。“如今，我的學生遍及全國各地。喜愛的人多了，傳承自然不是問題?！碑呉吲d地說。

近年來，嘉魚全縣在8個鎮建起了12個嗚嘟傳習所，在中小學校辦起了6個嗚嘟傳承班，已培訓嗚嘟學員5000多人。為讓嗚嘟“薪火相傳”，該縣幫助傳承人分憂解難。一方面為非遺項目“雪中送炭”，協調落實傳習場，添置設施設備，播撒傳承火種，設立了嘉魚嗚嘟傳習所。另一方面積極推動嗚嘟演奏、宣傳、培訓活動進景區、進社區、進校園，大力提升社會對嘉魚嗚嘟的認知度、認同感和參與意識。

“將口頭傳統、民間表演藝術、民俗、民間手工藝和嗚嘟等非物質文化遺產保護與旅游開發結合，已經成為提升嘉魚縣旅游業核心競爭力的有效途徑?！痹摽h文旅局負責人介紹說。