中考在即,如何利用短暫的時間進行有效地復習,進一步提高成績,在考試中又應該注意哪些問題?針對這些給同學們提出幾點建議:
制訂適合自己的學習計劃
客觀地分析自己的學習能力和實際水平,從而制訂出可操作,可實踐的學習計劃。比如,很多學生在學習”物質的內部結構和酸堿鹽”這兩部分內容時,常感到很吃力的,這就需要制訂一份短期計劃,即每天除了老師布置的學習任務,應該加強這方面的單獨練習,加大力度,多練一些相關內容的習題,從題目中更深刻理解其中的內在涵義。
對照考綱 回歸課本
過去的學習階段,同學們已經做了很多的題目,建議學生在這段時間回歸課本,有計劃地將課本內容重點鞏固一遍,把需要重點掌握的要點同教材聯系起來,找出每一個要點所涉及到的基本知識點及基本問題,力求在熟練的基礎上能夠靈活運用。
對于一些課本中相關的一些內容是要求學生熟記的。如:常見物質的顏色:
黑色固體:木炭,氧化銅,四氧化三鐵,二氧化錳;
紫黑色固體:高錳酸鉀;
淺綠色溶液:氯化亞鐵或硫酸亞鐵;
黃色溶液:氯化鐵或硫酸鐵;
藍色溶液:硫酸銅,氯化銅,硝酸銅;
藍色沉淀:氫氧化銅;
紅褐色沉淀:氫氧化鐵;
白色沉淀:硫酸鋇,氯化銀,碳酸鈣,氫氧化鎂;
既不溶于水也不溶于稀硝酸:硫酸鋇,氯化銀等等。
整理資料 復習錯題
經過近一年的化學學習,學生們一定做了很多的題目,很多同學在平時的學習中就有整理錯題的良好習慣,這個時候就可以把做過的錯題拿出來進行重新復習,做一次全面的反芻,立足基礎知識,增強化學分析能力。
這個階段,必須做適當的題目,以保持熟練做題的應試能力,同時,重視答題規范的訓練,特別是在答題規范,認真書寫,卷面整潔等方面要訓練有素。
強化訓練 提高能力
探究實驗題是每年考試中,考查學生理解、概括、分析、表達的能力,考生往往從思想上就畏懼它,其實大可不必,這類試題所考查的知識點,一定是你所學過的教材知識點,只要認真審題,多讀多思考:這類問題是出自在哪個單元、哪個部分?聯系課本中的相關知識,這類問題就會迎刃而解了。另一方面,就是要在教師的指導下,通過訓練掌握這類題型的解答方法,注重答題格式。
總之,考生在復習最后沖刺階段,要以教材為本,以《中考化學說明》為綱,有計劃、有方法,扎扎實實深入復習,一定會取得自己滿意的成績。(咸安區溫泉紅旗路中學 劉艷)
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