○　韓飛　胡俊

職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分，是維系職業(yè)秩序、推動社會進步的精神紐帶，各行各業(yè)的職業(yè)典范背后，皆蘊含精業(yè)與敬業(yè)的精神內(nèi)核。今年3月5日是第63個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒同志以短暫一生躬身踐行“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的職業(yè)追求，其堅守責(zé)任、精益求精、無私奉獻的精神，成為新時代從業(yè)者踐行職業(yè)道德的精神標(biāo)桿與行動指南。新時代背景下，審視雷鋒精神與精業(yè)敬業(yè)的內(nèi)在邏輯，探索其引領(lǐng)職業(yè)道德建設(shè)的實踐路徑，對推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培育時代新人、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重要的現(xiàn)實與歷史意義。

一、職業(yè)文明的歷史傳承與雷鋒精神的時代契合

習(xí)近平總書記強調(diào)：“各級黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。”這一重要論述，為新時代職業(yè)精神培育與職業(yè)道德建設(shè)指明了方向。

精業(yè)與敬業(yè)，是貫穿中華民族文明史的職業(yè)基因。從古代百工的職業(yè)操守到近代從業(yè)者的崗位堅守，再到新時代的工匠精神，崇尚專業(yè)、追求卓越的精神內(nèi)核一脈相承。雷鋒精神將這份積淀千年的職業(yè)精神，升華為更具群眾性、實踐性與時代性的價值追求，成為新時代職業(yè)道德建設(shè)的鮮明精神旗幟。追溯中華文明源頭，職業(yè)精神早已熠熠生輝：《考工記》中“智者創(chuàng)物，巧者述之守之”，彰顯古人對技藝傳承的敬畏與專業(yè)精神的尊崇；《營造法式》的嚴(yán)謹(jǐn)操守、《天工開物》的求真態(tài)度，皆是古代敬業(yè)精神的體現(xiàn)，與雷鋒“鉆一行、精一行”的精業(yè)要求高度契合。

近代以來，詹天佑主持修建京張鐵路突破技術(shù)壁壘，茅以升建造錢塘江大橋詮釋職業(yè)擔(dān)當(dāng)，他們皆以行動踐行“干一行、愛一行”的敬業(yè)操守。新中國成立初期，“鐵人”王進喜的拼搏精神、時傳祥的奉獻精神，將個人敬業(yè)精神升華為民族復(fù)興的磅礴動力，與雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神追求一脈相承。雷鋒身處新中國職業(yè)道德建設(shè)起步階段，輾轉(zhuǎn)農(nóng)民、工人、軍人等崗位，始終堅守初心、精益求精履職，多次獲評“先進生產(chǎn)者”。其精神中愛崗敬業(yè)、精益求精、無私奉獻的核心內(nèi)涵，既是對傳統(tǒng)職業(yè)精神的賡續(xù)，更契合新時代工匠精神要求，成為連接傳統(tǒng)職業(yè)文明與現(xiàn)代職業(yè)道德的精神橋梁，而雷鋒精神的精業(yè)敬業(yè)內(nèi)核，正是新時代工匠精神最生動的體現(xiàn)。

二、雷鋒精神引領(lǐng)下精業(yè)與敬業(yè)的核心內(nèi)涵

雷鋒精神與精業(yè)敬業(yè)的新時代職業(yè)道德高度統(tǒng)一、深度融合：雷鋒精神是精業(yè)敬業(yè)的價值引領(lǐng)，精業(yè)敬業(yè)是雷鋒精神在職業(yè)領(lǐng)域的實踐延伸。敬業(yè)是職業(yè)精神的立身之本，決定從業(yè)者的職業(yè)態(tài)度與價值取向；精業(yè)是職業(yè)發(fā)展的時代引擎，支撐從業(yè)者的職業(yè)能力與發(fā)展高度，二者相輔相成、辯證統(tǒng)一，雷鋒精神為其注入了鮮活的時代內(nèi)涵與持久的實踐動力。

（一）敬業(yè)：以雷鋒精神為標(biāo)桿，堅守職業(yè)初心

敬業(yè)是從業(yè)者對職業(yè)價值的深刻認(rèn)同與自覺堅守，是“干一行、愛一行”的職業(yè)信仰。雷鋒“愿做一顆永不生銹的螺絲釘”的誓言所蘊含的“螺絲釘精神”，是新時代敬業(yè)精神的核心要義，體現(xiàn)為敬畏之心、責(zé)任之實、奉獻之境三個維度。

敬畏之心是敬業(yè)的起點，雷鋒始終以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對待每一項工作細(xì)節(jié)，這份敬畏在新時代依舊閃耀，張定宇拖著漸凍癥病體堅守抗疫一線、韋德華從醫(yī)28年義診下鄉(xiāng)，皆是雷鋒式職業(yè)敬畏精神的傳承者。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是敬業(yè)的核心，雷鋒牢記職業(yè)使命、全力以赴完成工作，從不敷衍懈怠，這份擔(dān)當(dāng)在王順友堅守深山郵路、徐立平扎根火箭發(fā)動機火藥微整形崗位的實踐中充分延續(xù)。奉獻精神是敬業(yè)的升華，雷鋒以集體利益為重，將個人價值融入集體與社會價值，張桂梅創(chuàng)辦華坪女高、點亮山區(qū)女孩求學(xué)夢想，生動踐行了這份無私奉獻，讓敬業(yè)精神升華為更高的人生境界。

（二）精業(yè)：以雷鋒精神為指引，追求職業(yè)卓越

精業(yè)是職業(yè)能力的核心體現(xiàn)，是新時代對從業(yè)者的核心要求，與雷鋒“鉆一行、精一行”的追求高度契合，核心包含勤學(xué)苦練、精益求精、開拓創(chuàng)新三個層次。

勤學(xué)苦練是精業(yè)的基礎(chǔ)，雷鋒憑借日復(fù)一日的鉆研實現(xiàn)自我提升，這份精神在高鳳林練就“毫米級”焊接技藝、周小英深耕文物修復(fù)領(lǐng)域的實踐中得以傳承，是從業(yè)者走向精業(yè)的必經(jīng)之路。精益求精是精業(yè)的核心，雷鋒工作中從不滿足于“差不多”，始終嚴(yán)格把控質(zhì)量、力求完美，曾獲評單位“質(zhì)量標(biāo)兵”，這份態(tài)度在李萬君創(chuàng)新高鐵焊接方法、大國工匠雕琢行業(yè)細(xì)節(jié)的行動中延續(xù)，彰顯新時代精業(yè)精神的核心要求。開拓創(chuàng)新是精業(yè)的時代要求，雷鋒在平凡崗位上主動改進工作方法、提升效率，展現(xiàn)出可貴的創(chuàng)新意識，這份精神在袁隆平突破雜交水稻產(chǎn)量瓶頸、華為團隊研發(fā)5G技術(shù)實現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)跑的實踐中升華，為行業(yè)與國家發(fā)展注入強勁的創(chuàng)新動力。

三、雷鋒精神引領(lǐng)下精業(yè)敬業(yè)職業(yè)道德的實踐路徑

以雷鋒精神引領(lǐng)新時代精業(yè)敬業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，需立足認(rèn)知、行為、環(huán)境三個核心維度，構(gòu)建“認(rèn)知重塑—行為養(yǎng)成—環(huán)境營造”的系統(tǒng)化實踐路徑，推動二者深度融合、同頻共振。

（一）認(rèn)知重塑：以雷鋒精神為引領(lǐng)，樹立正確職業(yè)價值觀

認(rèn)知重塑是踐行精業(yè)敬業(yè)的前提與基礎(chǔ)。要深入傳承雷鋒“螺絲釘精神”，引導(dǎo)從業(yè)者樹立“三百六十行，行行出狀元”的職業(yè)理念，認(rèn)同各職業(yè)的社會價值，摒棄職業(yè)高低貴賤的錯誤認(rèn)知；培養(yǎng)從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感與歸屬感，引導(dǎo)其建立終身學(xué)習(xí)理念，借鑒雷鋒的鉆研精神，持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展與職業(yè)需求變化。楊振寧九十九歲高齡仍深耕科研領(lǐng)域，正是新時代精業(yè)精神的生動體現(xiàn)。

（二）行為養(yǎng)成：以雷鋒精神為標(biāo)桿，錘煉精業(yè)敬業(yè)作風(fēng)

行為養(yǎng)成是踐行精業(yè)敬業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需將雷鋒精神融入職業(yè)實踐的每一個細(xì)節(jié)，落實落細(xì)“四個一”工程：樹立與國家社會發(fā)展需求相結(jié)合的職業(yè)目標(biāo)，讓個人發(fā)展融入時代大潮；制定科學(xué)系統(tǒng)的專業(yè)技能提升計劃，明確學(xué)習(xí)方向與進階路徑；養(yǎng)成每日反思改進的職業(yè)習(xí)慣，及時總結(jié)得失、優(yōu)化工作方法；保持持之以恒、久久為功的職業(yè)恒心，在平凡崗位堅守初心。同時，注重細(xì)節(jié)修養(yǎng)，在醫(yī)護“三查七對”、工程“毫米不差”、服務(wù)“用心用情”的具體實踐中踐行精業(yè)敬業(yè)要求，主動擔(dān)當(dāng)崗位責(zé)任，實現(xiàn)個人職業(yè)價值與社會價值的有機統(tǒng)一。

（三）環(huán)境營造：以雷鋒精神為導(dǎo)向，構(gòu)建良好育人氛圍

良好的社會環(huán)境與行業(yè)氛圍，是踐行精業(yè)敬業(yè)的重要保障。政府層面，完善職業(yè)評價與激勵機制，將精業(yè)敬業(yè)納入評價體系，加大對雷鋒式職業(yè)典范的表彰與宣傳力度，引導(dǎo)全社會形成崇尚敬業(yè)、尊崇精業(yè)的良好風(fēng)尚；企業(yè)層面，健全內(nèi)部激勵體系，搭建職業(yè)發(fā)展平臺，為從業(yè)者提升技能、實現(xiàn)價值創(chuàng)造條件，將精業(yè)奉獻理念融入企業(yè)文化，讓雷鋒精神落地生根；社會層面，營造尊重勞動、崇尚工匠的濃厚氛圍，廣泛宣傳先進事跡，借鑒職業(yè)教育經(jīng)驗，強化技能培訓(xùn)與職業(yè)精神培育，著力培育新時代精業(yè)敬業(yè)的高素質(zhì)從業(yè)者。

四、雷鋒精神引領(lǐng)下精業(yè)敬業(yè)職業(yè)道德的時代意義

精業(yè)敬業(yè)是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的堅實基石。當(dāng)前，我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，轉(zhuǎn)型升級對從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提出更高要求。唯有傳承雷鋒精神，引導(dǎo)從業(yè)者精益求精、精業(yè)敬業(yè)，才能產(chǎn)出高質(zhì)量產(chǎn)品、提供高品質(zhì)服務(wù)，筑牢國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的人才根基。海爾集團“砸冰箱”堅守質(zhì)量底線、華為團隊深耕研發(fā)實現(xiàn)5G技術(shù)突破，充分證明精業(yè)敬業(yè)是企業(yè)核心競爭力，更是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。

精業(yè)敬業(yè)是構(gòu)建社會信任體系的重要紐帶。雷鋒精神中的誠信、責(zé)任、奉獻，是社會信任體系的核心支撐。醫(yī)生的精業(yè)敬業(yè)凝聚醫(yī)患信任，教師的精業(yè)敬業(yè)凝聚家校信任，工匠的精業(yè)敬業(yè)凝聚市場信任；而職業(yè)失范行為會破壞行業(yè)形象、消解社會信任。以雷鋒精神引領(lǐng)職業(yè)道德建設(shè)，能引導(dǎo)從業(yè)者堅守職業(yè)操守、恪守職業(yè)底線，以實際行動凝聚社會信任，促進社會和諧穩(wěn)定。

精業(yè)敬業(yè)是實現(xiàn)個人成長成才的必由階梯。雷鋒從普通青年成長為時代楷模，袁隆平、吳孟超、屠呦呦等科學(xué)家成為國之脊梁，背后皆是數(shù)十年如一日精業(yè)敬業(yè)的堅守與付出。這充分證明，踐行雷鋒精神、堅守精業(yè)敬業(yè)，是從業(yè)者提升能力、實現(xiàn)自我價值的必由之路。正如習(xí)近平總書記所說：“幸福都是奮斗出來的。”唯有以敬業(yè)之心堅守崗位，以精業(yè)之力錘煉本領(lǐng)，才能在奮斗中實現(xiàn)個人成長，在奉獻中成就精彩人生。

雷鋒精神與精業(yè)敬業(yè)的新時代職業(yè)道德高度契合、一脈相承，傳承弘揚雷鋒精神、踐行精業(yè)敬業(yè)，是新時代職業(yè)道德建設(shè)的重要任務(wù)。以雷鋒精神為引領(lǐng)，通過認(rèn)知重塑、行為養(yǎng)成、環(huán)境營造的全方位路徑，引導(dǎo)廣大從業(yè)者樹立正確職業(yè)觀、錘煉優(yōu)良作風(fēng)、提升專業(yè)能力，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)新活力。站在新的歷史起點上，廣大從業(yè)者要將精業(yè)敬業(yè)內(nèi)化于心、外化于行，在平凡崗位堅守初心、追求卓越，以實際行動為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻職業(yè)力量。

（作者單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院　咸寧實驗外國語學(xué)校）